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電子科技大學實驗中學簡介

辦學歷史

電子科技大學實驗中學（簡稱“科中”或“科大實驗”）位于成都高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)（西區(qū)），是成都高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會與電子科技大學于聯(lián)合成立創(chuàng)辦的寄宿制公立高完中，于2009年9月開學。

辦學條件

·辦學規(guī)模

2018年9月開始學校一校兩區(qū)分區(qū)治理，兩個校區(qū)相距約1公里。初中部設在天驕校區(qū)，位于西源大道天驕路6號，占地面積57畝；高中部設在清水河校區(qū)，位于西源大道合源路6號，占地70畝、投資5億元。

·師資力量

·硬件設施

校區(qū)整體建筑風格延續(xù)老校區(qū)的“科中紅”，布局科學，采光良好。教學樓、體育館、創(chuàng)新實驗室等功能室連為一體呈“H”形。食堂采用下沉式設計，外墻設計為垂直綠化植物墻。操場采用真草皮，擴大綠化率，校內有銀杏廣場，在教學樓之間種植大型景觀樹木。同時，在校園、廊道安置座椅，讓同學們享受現(xiàn)代設施設備的同時，感受大自然的呼吸。

校區(qū)建設體現(xiàn)“學為教綱”的學校理念，以學生為主體，校園布局、軟硬件配備等真正體現(xiàn)以人為本。校區(qū)采用未來學校設計理念，配備專業(yè)的音樂廳、小劇場、室內籃球館、室內羽毛球館發(fā)展科中學子的藝體、人文教育。打造泛在式學習空間，一個班配備2-3個研修室，尊重人的認知規(guī)律，滿足人的探索欲求，在圖書館、樓道等各處設置學習討論空間，同學們隨時隨地都可以進行學習交流。學生宿舍上床上桌、四人間，有獨立衛(wèi)生間、洗漱臺。

·辦學特色

“大中融合”，是科中的學校特色之一。自建校之初科中便借力良好的高校資源優(yōu)勢，致力于探索“大學與中學融合”?？浦袔熒认硎茈娮涌萍即髮W圖書館、體育場、游泳館等教育教學資源及生活設施。科大教授在科中開設哲學基礎、機器人與人工智能、數(shù)學建模等選修課程以及各類科普講座、成長分享。

聘請科大教授擔任學子自主招生導師，聘請科大校友企業(yè)家擔任學子人生導師。在新校區(qū)，科中將建立多個STEM創(chuàng)新實驗室，促進拔尖科創(chuàng)人才的早期培養(yǎng)。每一位科中學子都將獲得與導師雙向選擇進入一個實驗室的機會，個性化設計大學升學方案，為自主招生打下堅實基礎。

“科技高中”，正在成為科中的名片。學生全方位參與科創(chuàng)活動，在信息學奧賽、“未來城市”、市科創(chuàng)大賽、JA公司大賽等斬獲多項大獎。特別是VEX機器人比賽，隊先后獲得多次省賽冠軍；多次亞錦賽中國區(qū)冠軍（其中2016年包攬冠亞季軍，2017年包攬冠亞軍）；多次獲得國賽冠軍；多次獲得亞錦賽冠軍。

“國際化科中”，科中國際化特色鮮明，電子科技大學實驗中學一直致力整合中外教育資源，注重多學科和多元文化融通。采用美國成熟的DOK知識等級體系作為教學工具，幫助教師們建立嚴謹?shù)闹R等級助力課堂教學，也采用PBL項目式學習開展STEM教育，助力新課改。學校開設了典范英語、英語口語、英文寫作、英文戲劇、歐美文化、歐美電影賞析、口語角、戲劇展演等課程。

學校與加州大學、美國教育聯(lián)合會、美國西部教育聯(lián)盟、英國南柴郡中學、諾森比亞大學、匈牙利佩奇大學、美國圣荷塞州立大學等學校建立合作關系。科中學子每年假期都將走入英國、美國、加拿大、新西蘭等國開展研學活動。

“學為教綱”，是科中一直堅守的辦學理念，學生是教師之綱、學校之綱，學生的學業(yè)是教學之綱，學生的成長是教育之綱。倡導“吃好、睡好、運動”的三好工程；注重學生心理健康教育；進行新課改的準備；建設科技課程；藝體教育課程化、體系化；打造泛在式學習空間；開展“引悟”課堂的探索等，聚焦人文素養(yǎng)，挖掘內在動力，突出核心素養(yǎng)的主動生成。

辦學成果

·學生成績

·學校榮譽

同濟大學未來工程師人才培養(yǎng)基地

電子科技大學文化藝術教育中心實驗基地

文化傳統(tǒng)

·校訓

行有余力，則以學文

·辦學目標

建設高品質現(xiàn)代化名校。

·辦學理念

學為教綱。

·學校校訓

行有余力，則以學文。

·教 風

明德啟智，修己立人。

·學 風

樂學善思，自礪勤奮。

·學校精神

大氣大為，追求卓越。

·育人目標

培養(yǎng)具有獨立思考力、終身學習力、卓越表現(xiàn)力的現(xiàn)代公民，為未來高素質人才奠基。

學校位置

學校位于：成都高新區(qū)（西區(qū)）西源大道天驕路6號