雖然每個學校辦學規(guī)模，校園環(huán)境，教學設備，師資力量都是有差別的，但是每個學校都是嚴格按照財政、物價和教育主管部門核定的標準收費，以下是小編為同學們整理成都十一中一學期的學費,希望對同學們有所幫助。

成都十一中暫未公布這一學期的學費，大家可打電話到招生辦公室進行詳細咨詢，有最新資訊我們會第一時間進行更新，更多最新信息請關(guān)注四川初升高升學網(wǎng)。

成都十一中——弘揚“一二?九”愛國精神

2019年12月9日，是具有重大歷史意義的“一二·九”學生愛國運動爆發(fā)84周年紀念日。成都十一中在升旗儀式上舉行了紀念活動，同時進行了新團員入團宣誓。

在國旗下演講中，高二·4班的同學代表回顧了“一二·九”運動的歷史，同時闡明了作為新時代的青年學生應有的責任與擔當，向全校同學發(fā)出了“弘揚‘一二·九’愛國精神，譜寫新時代青春華章”的倡議。學生代表也用詩歌朗誦的形式謳歌了革命先烈崇高偉大的愛國精神，抒發(fā)了新時代青年學生的壯志豪情。

成都十一中張濤副校長宣布了新入團團員的名單，此次共有52名同學光榮加入了中國共產(chǎn)主義青年團。新團員們面向團旗整齊肅立，高舉右手，振聲宣誓，既表現(xiàn)出了青年學生的朝氣與活力，更昂揚著為國家振興而奮斗的激情。

成都十一中差異教育教學研討活動

成都十一中自2016年加入中國教科院青羊?qū)嶒瀰^(qū)“差異教學”項目學校后，一直致力于在差異教育教學層面的實施與推廣。2019年5月7日，“差異教學”創(chuàng)始人、中央教育科學研究所研究員、博士后科研工作站指導專家華國棟教授親臨成都十一中，對學校實施差異教育教學工作進行了指導。

在王延玲校長的陪同下，華國棟教授首先深入課堂，分別聽了羅倩老師、周小舟老師執(zhí)教的化學和歷史課。聽課結(jié)束后，華國棟教授與區(qū)教科院學科教研員一起對兩節(jié)課進行了點評，對兩位老師在課堂中運用差異教學策略，提升課堂有效性的教學過程表示肯定，同時也提出了有建設性的意見。

隨后，學校教科室侯宏秀副主任向華國棟教授介紹了學校開展“差異教育教學”的工作情況，把學校開展“差異教學”的收獲與反思向華國棟教授進行了匯報，同時也把此項活動開展中遇到的問題與困惑向華國棟教授虛心請教，得到了華教授耐心細致地指導。最后，全校教職工在學校學術(shù)廳聆聽了華國棟教授題為“學生學業(yè)成就評價”的專題報告。

華教授從重視過程評價和本位參照評價、多元評價、照顧差異等多個方面，結(jié)合具體課例，詳細地向老師們介紹了“差異教育教學”活動中最后也是最重要的一個環(huán)節(jié)，并向老師們提出了不同評價過程中必須重視的要素，希望老師在具體的教育教學過程中對學生進行科學性的評價，以促進學生的綜合發(fā)展。

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