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二、2021年成都市四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校英才實驗班有幾個

2個英才實驗班（45人/班）。

三、成都市四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校近期活動

成都市四川師范大學(xué)實驗外國語學(xué)校鍥之不舍 靜待花開

朝斯夕斯，熏之陶之，教者所業(yè)，唯育人而已。教育情懷，是師者對教育事業(yè)的一種深沉、持久、難以割舍的情感，涵之若谷，似水如云。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，更好地指導(dǎo)后期各項工作，高二年級組于11月11日在學(xué)校第三會議室召開了半期考試總結(jié)會，會議由高二年級主任吳明融老師主持召開，與會人員包括校黨委副書記、學(xué)生處主任趙兵和全體高二教師，會議從多個方面對前半期工作進(jìn)行了反思、總結(jié)。

首先，劉彬彬老師作為優(yōu)秀教師代表分享了其對高二3班數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)經(jīng)驗。劉老師明確指出所教班級基礎(chǔ)薄弱，自制力差的現(xiàn)狀，同時提出了自己的攻關(guān)措施。一是調(diào)整好心態(tài)，可以站在基礎(chǔ)差的學(xué)生角度考慮問題。二是加強(qiáng)課堂管理。所謂沒有規(guī)矩，不成方圓，一開始就要立好規(guī)矩，立好規(guī)矩后要堅持執(zhí)行；

課堂上降低標(biāo)高，多關(guān)注學(xué)生，多讓學(xué)生參與進(jìn)來。三是關(guān)注課后作業(yè)、改錯。課后作業(yè)有獎懲，讓學(xué)生重視作業(yè)；課后改錯，可以分批次、不定期抽查。劉老師的原則是，大部分以鼓勵、表揚(yáng)為主，弘揚(yáng)正能量；對于行為習(xí)慣不太好的，要找典型予以規(guī)范。

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