【引語(yǔ)】一所學(xué)校是否適合自己，首先就要了解學(xué)校哪個(gè)校區(qū)好，判斷自己能否接受學(xué)校距離，2025年成都市雙流中學(xué)哪個(gè)校區(qū)好：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市雙流中學(xué)哪個(gè)校區(qū)好的信息。

一、2025年成都市雙流中學(xué)哪個(gè)校區(qū)好

成都市雙流中學(xué)只有一個(gè)校區(qū)，學(xué)校的不同校區(qū)一般在不同的地址，學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況和上下學(xué)的距離進(jìn)行選擇。

地址： 四川省成都市雙流區(qū)東升街道迎春路四段2號(hào)

二、成都市雙流中學(xué)近期活動(dòng)

順“三新” 研課堂 建模型 提質(zhì)量——2024年雙流區(qū)高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課堂教學(xué)建?；顒?dòng)順利舉辦

2024年11月5日，2024年雙流區(qū)高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課堂教學(xué)建?；顒?dòng)暨成都市高中化學(xué)菜單培訓(xùn)在雙流中學(xué)舉行，本次活動(dòng)邀請(qǐng)了重慶市化學(xué)教研員、前南開(kāi)中學(xué)化學(xué)競(jìng)賽總教練、北京大學(xué)理學(xué)博士、重慶市化學(xué)化工學(xué)會(huì)理事、核心期刊《化學(xué)教育》等審稿專(zhuān)家卓峻峭老師參加，全區(qū)高三化學(xué)教師和洪雅中學(xué)部分教師全程參與。

首先，雙流中學(xué)優(yōu)秀教師徐蓉老師帶來(lái)了《化學(xué)反應(yīng)原理之壓強(qiáng)平衡常數(shù)Kp計(jì)算》的展示課。徐蓉老師通過(guò)回顧濃度平衡常數(shù)、氣體的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)、氣體的分壓計(jì)算，引導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)壓強(qiáng)平衡常數(shù)的表達(dá)式；通過(guò)恒溫恒壓?jiǎn)我黄胶怏w系的Kp計(jì)算和恒溫恒容單一平衡體系的Kp計(jì)算，構(gòu)建了壓強(qiáng)平衡常數(shù)計(jì)算的思維模型；通過(guò)真實(shí)、復(fù)雜高考情景中的Kp計(jì)算，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用模型、解決實(shí)際問(wèn)題的能力；通過(guò)點(diǎn)陣筆與雙流區(qū)智慧教育平臺(tái)，實(shí)施呈現(xiàn)學(xué)生的思維與解題過(guò)程。

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