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成都棠湖外國語學(xué)校是私立還是公立學(xué)校?

時間:2020-01-14 14:44 瀏覽次數(shù):8135

成都棠湖外國語學(xué)校是私立學(xué)校。成都棠湖外國語學(xué)校(簡稱“棠外”,原名四川雙流棠湖中學(xué)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校)是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)、于2003年建成的一所全寄宿制現(xiàn)代化股份制學(xué)校,包括幼兒園、小學(xué)部、初中部和高中部(含國際部)。


成都棠湖外國語學(xué)校始建于2003年。2016年9月,經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn),入選“四川省一級示范性普通高中”;2016年10月,經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn),入選成都市“領(lǐng)航高中”項(xiàng)目


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成都棠湖外國語學(xué)校教師張平秋受邀為成都市中小學(xué)心理健康骨干教師培訓(xùn)作專題講座:

 

為進(jìn)一步推進(jìn)成都市中小學(xué)心理健康教育工作,提高心理教師的理論水平和實(shí)踐能力,2019年11月26日,由成都市教育局主辦的“2019年成都市中小學(xué)心理健康骨干教師培訓(xùn)” 中,我校心理教研組長張平秋老師受邀作《德心相融,三維一體心育課程建設(shè)》專題講座。

 

張老師首先從成都棠湖外國語學(xué)校校本課程建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)出發(fā),解讀了以“立德樹人”為課程根本任務(wù),以培養(yǎng)學(xué)生“核心素養(yǎng)”為課程根本目的,以“六會一長”為課程分類標(biāo)準(zhǔn)的總體思路。接著,再從理論(課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容)和實(shí)操(課程實(shí)施、課程評價)兩個角度,詳細(xì)闡述了成都棠湖外國語學(xué)?!暗滦南嗳?,三維一體”的心育課程體系。


“德心相融”是在教育教學(xué)活動中,關(guān)注學(xué)生的心靈世界,以德養(yǎng)心,以心育德,德心共育?!叭S一體”是指:專業(yè)陪伴,陽光育人——系統(tǒng)心理健康課;目標(biāo)引領(lǐng),智慧育人——立體生涯教育課;生命敘事,情感育人——修身班會課。三課鼎立,相互交融,心理教師、生涯教師、班主任全員參與,為學(xué)生品格全面發(fā)展、身心健康成長保駕護(hù)航。

 

張老師的講解思路清晰,生動細(xì)膩,層層深入,讓老師們收獲頗多。講座結(jié)束,參加培訓(xùn)的骨干教師還積極交流和分享,他們對我校心育校本課程建設(shè)的全面性、扎實(shí)性和創(chuàng)新性給予了高度的評價!

 

心育校本課程的建設(shè),不僅支撐起了學(xué)生的心靈世界,也搭建起了教師成長的舞臺,我們將繼續(xù)探索,不斷前行!


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