【引語】武侯中學近幾年來藝體特長生班升學率很高，但很多家長不清楚這種招生方式，四川初升高升學網網編為同學們梳理了武侯中學2020年美術班的報考條件的相關信息，更多最新資訊可以關注四川初升高升學網公眾號，武侯中學2020年美術班的報考條件暫未公布，以下是武侯中學2019年美術班的報考條件。

一、武侯中學2019年美術班的報考條件

1.面向中心城區(qū)藝體特長生招生計劃

1>招生計劃：30人

2>招生類別數(shù)：美術：3人

2.面向全省藝體特長生招生計劃

1>招生計劃：50人

2>招生類別數(shù)：美術：50人

3.該班就讀學生必須滿足以下條件：

（1）有較扎實的繪畫基礎；

（2）文化成績達省重點線；

（3）有沖擊三大美院的強烈意愿；

（4）接受末位流動。

二、武侯中學近期活動

武侯高中線上教育教學優(yōu)秀教師巡展

新冠肺炎疫情期間，出于疫情防控的需要，上到大學，下到小學，各地的學校都推遲了開學時間。按照教育部“學生停課不停學” 的號召，在這個期間，她作為一個武侯中學的英語教師，按照學校網課教學安排，全力做好網課準備，每日線上堅守崗位，全身心投入到高一英語教學工作，用自己的實際行動詮釋了教師的初心與使命。

學為人師，行為示范。大疫當前，師者，不僅要帶頭響應黨和政府的號召，還要帶頭宣傳科學防疫知識，同時也要利用宅家時間好好地思索人生、思索疫情背后的教育意義，增強自己的思辨力、責任感以及對生命價值意義的深刻理解，在這方面努力做一個清醒人、明白人，做學生的先知先覺者。只有這樣，才能用好即時情景，講好“疫情大課”，發(fā)展學生的核心素養(yǎng)，促進學生的精神成長。

劉老師是這樣想的，也是這樣做的。自疫情發(fā)生以來，一方面，她自己主動配合學校和社區(qū)，積極做好疫情防控，同時，她敏銳的感覺到這次疫情也是學生親身參與的一場社會實踐課、人生探究課、生命成長課，所以她也積極準備挖掘疫情中的教育素材，作為教育學生的生動教材，讓自己在學生這場“人生大課”中切實發(fā)揮自己的指導作用，做學生成長的見證者、參與者、助力者、指導者。

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