【引語】一到中考的季節(jié)，錄取分數(shù)線也是大家最關注的。四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編梳理了成都西北中學2020年錄取分數(shù)線是多少的相關信息，供學子們參照。更多最新資訊可以關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。2020年暫未公布，請參考成都西北中學往年中考錄取分數(shù)線。

一、成都西北中學2020年錄取分數(shù)線

2018年成都西北中學錄取分數(shù)線：統(tǒng)招：524分，調劑579分。

2017年成都西北中學錄取分數(shù)線：統(tǒng)招：537分，調劑578分。

2016年成都西北中學錄取分數(shù)線：統(tǒng)招：570分，調劑585分。

二、成都西北中學近期活動

成都市西北中學聚焦學生實際問題解決考場作文難點

2020年5月21日星期四，成都西北中學高三語文組肖麗老師在成都市中小學繼續(xù)教育網(wǎng)的直播間里面向全市語文教師進行了一次題為“考場作文中學生的核心問題和針對指導”的菜單課程培訓。

肖麗從學生實際問題出發(fā)，解決學生在考場作文中的難點問題。高中生由于閱歷、思維、寫作水平的局限，在考場中難以寫出質量佳的作文?，F(xiàn)在的全國卷語文試題，閱讀量非常大，如何在規(guī)定時間內較高質量完成寫作，取得第一場考試的勝利，對于考生來說是非常重要的。

縱觀歷次考試，肖麗總結出學生寫作中的幾點問題。如：時間安排不合理，作文未完成；審題出問題，不按要求作文，沒有完成作文指令；作文結構混亂，未顯出清晰思維；語言沒有溫度和力度，不能以情動人、以理服人；論據(jù)不夠充分，觀點不夠明確；卷面不夠整潔等等問題。面對這些問題，肖麗從實際出發(fā)，根據(jù)自己帶班經(jīng)驗，提出語文課堂上必須要培養(yǎng)學生成熟的三觀，語文教師要關注學生思維素養(yǎng)的提升，多思考多思辨；

合理安排寫作練習的時間；必要時作文須面批面改；要求學生選擇適合自己和自己擅長的寫作方式；課堂上進行以范文為例的片段修改等等，并和老師們分享了自己班上的學生通過這些針對指導，在寫作中所取得的進步。

肖麗從一線教師角度出發(fā)，提供了實在的具體可操作的方法，盡管普通，但對學生的成長是有效的。成都西北中學語文教師承擔的菜單課程培訓，不僅提升了自己的總結梳理能力，也能將學校語文組在教學中的有效方法進行區(qū)域輻射，是一件很有益的事。

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