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二、竹篙中學(xué)2016年中考錄取分?jǐn)?shù)線
2016年竹篙中學(xué) 統(tǒng)招 錄取分?jǐn)?shù)線是: 428 分。
三、竹篙中學(xué)近期活動
讀寫為帆 “長篙”啟航——竹篙中學(xué)舉行“長篙”文學(xué)社啟動儀式
2020年10月22日晚,竹篙中學(xué)發(fā)展室組織舉行了“長篙”文學(xué)社的啟動儀式。出席啟動儀式的有:文學(xué)社總編、學(xué)校黨總支書記、校長張通平,文學(xué)社主編、副校長孫平奎,文學(xué)社總策劃喻霞老師,執(zhí)行主編邱成玉老師,副主編陳國強老師,校對葉紅老師;文學(xué)社新任社長、副社長、各部門的部長、副部長以及部分已有作品發(fā)表的學(xué)校文學(xué)骨干。啟動儀式由陳國強老師主持。
首先,陳老師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)老師和同學(xué)們的到來表示了熱烈的歡迎,并闡釋了文學(xué)社名“長篙”的內(nèi)涵。長篙文學(xué)社名字取自徐志摩《再別康橋》:撐一支長篙,向青草更青處漫溯。長篙,代表學(xué)校,支撐著學(xué)子去往理想的彼岸;長篙,代表竹韻文化,象征著多元、和諧、質(zhì)樸、清雅、自強、奉獻(xiàn)、卓越。
孫校長就文學(xué)社存在的意義進(jìn)行了深度分析。他指出,文學(xué)社實質(zhì)上是同學(xué)們?yōu)闈M足個人興趣愛好、需求而組成的學(xué)生組織,與部分同學(xué)和家長的認(rèn)知不同的是,文學(xué)社的存在,對同學(xué)們擴大求知領(lǐng)域,完善知識結(jié)構(gòu),豐富校園生活,提高個人綜合素質(zhì)具有重要意義。通過參加文學(xué)社的活動,同學(xué)們能夠鍛煉自我,展示自我,促進(jìn)個性發(fā)展,幫助個人尋找到自己獨特的發(fā)展優(yōu)勢。他希望,文學(xué)社能夠在傳承竹韻精神的基礎(chǔ)上,開展更多豐富多彩的活動,并且能夠依托文學(xué)刊物,為優(yōu)秀作品創(chuàng)設(shè)更多的發(fā)表途徑。
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