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樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)——初中部召開智慧課堂班階段性總結(jié)會(huì)
2019年11月18日下午，成都樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)智慧課堂班初中部階段性總結(jié)會(huì)在學(xué)校召開。本次會(huì)議主要是總結(jié)在智慧課堂教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)以及遇到的問題，同時(shí)對(duì)接下來的工作進(jìn)行安排。參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師有：王學(xué)貴主任、劉勇主任、黃永紅主任以及執(zhí)教智慧課堂班的老師和101教育崇州服務(wù)中心工作人員。
樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)——會(huì)議開展
會(huì)議在黃主任的主持下開展，首先劉勇主任針對(duì)此次蘭州舟曲中學(xué)的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行了分享。他談到：舟曲中學(xué)的老師們都富有創(chuàng)新精神，熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)校也非常重視教師的專業(yè)能力成長(zhǎng)，多次請(qǐng)專家到學(xué)校內(nèi)進(jìn)行講座每年都會(huì)安排老師到優(yōu)秀課改學(xué)校處進(jìn)行學(xué)習(xí)。
學(xué)校每天會(huì)給予學(xué)生3個(gè)小時(shí)的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，保證學(xué)生的前置性學(xué)習(xí)時(shí)間和課后個(gè)性化自適應(yīng)學(xué)習(xí)時(shí)間。教師作業(yè)布置，達(dá)到了少而精，各科均衡布置。學(xué)生個(gè)人素質(zhì)非常高，完全看不出來是藏區(qū)的學(xué)生......信息技術(shù)與傳統(tǒng)課堂的融合，將是大勢(shì)所趨，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升職業(yè)技能，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生！
接下來，各位智慧課堂班任課老師，在黃主任的主持下，就使用經(jīng)驗(yàn)及遇到的問題進(jìn)行了分享。黃主任首先提到：智慧課堂注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的思想是值得我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的。在資源使用方面，學(xué)生端還有一個(gè)資源平臺(tái)，可以通過學(xué)生賬號(hào)登錄，學(xué)習(xí)資源豐富，可以讓學(xué)生多利用平臺(tái)進(jìn)行個(gè)性化自適應(yīng)學(xué)習(xí)。
初一班主任楊老師提到：對(duì)平臺(tái)的應(yīng)用，多是發(fā)布學(xué)習(xí)資源和試題答案，讓學(xué)生自行訂正的情況較多。其他老師們，也各自發(fā)表自己的看法，研討氣氛熱烈！會(huì)議最后，王主任提出：初中部先于高中部實(shí)踐智慧課堂，但是發(fā)展情況稍緩。
要想做好信息化課改，首先要從思想上轉(zhuǎn)變觀念，勇于接受和接納新的教學(xué)理念和教學(xué)模式；行動(dòng)上，從備課、課中、課后等幾個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)信息化課堂的特點(diǎn)。并且要加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，不斷研討，探索信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合之法。堅(jiān)定不移的將課改之路走下去，相信一定會(huì)取得成績(jī)！
樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)——學(xué)校建設(shè)和成績(jī)
建校以來，學(xué)校堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以“德育為首位、管理為基礎(chǔ)、科研為先導(dǎo)、體藝為特色、教學(xué)為中心、質(zhì)量為核心；全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量；既育桃李，也育園丁”為辦學(xué)思想，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格、科學(xué)的教育管理、全面的素質(zhì)教育享譽(yù)社會(huì)，為崇州經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家人才培養(yǎng)作出了突出貢獻(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)了跨越式超常規(guī)發(fā)展。
在九年的發(fā)展過程中，學(xué)校堅(jiān)持科研興校，科研強(qiáng)校，以跨越的姿態(tài)快速發(fā)展，先后開展了多項(xiàng)教學(xué)科研改革，學(xué)校是人民教育出版社高中語文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、四川省教科所初中語文讀寫系列訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)學(xué)校、四川大學(xué)外國語學(xué)院外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國科學(xué)院心理研究所自學(xué)輔導(dǎo)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國重點(diǎn)科研課題“九義”目標(biāo)導(dǎo)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
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作者：csg1
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