【引語】了解了學校的班級設(shè)置，才能更好的選擇適合自己的學校，2022年成都市彭州一中班級如何設(shè)置：【立即點擊查看】，以下是成都市彭州一中班級如何設(shè)置。

一、2022年成都市彭州一中班級如何設(shè)置【立即點擊獲取】

二、2021年成都市彭州一中班級如何設(shè)置

學校班級設(shè)置英才班、火箭班、宏志班、網(wǎng)班、重點班五種類型的班級，學校計劃招生14個班級。

三、成都市成都文武學校近期活動

團結(jié)協(xié)作勇爭先——彭州一中參加2021年“文軒杯”高考試題解讀比賽系列報道（一）

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒只等閑。”此乃高三語文備課組在備賽中的激勵話語；“給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登。”高三數(shù)學組如是鼓勵著彼此；“Pursue breakthroughs?in?your life.”“每一次挑戰(zhàn)就是自我突破的最好機會”，高三英語備課組總是如此淡定從容......

2021年10月彭州市“文軒杯”高考試題解讀比賽如約而至，彭州一中高三語數(shù)外備課組老師早已胸有成竹，因為之前所有的挑燈夜戰(zhàn)、刻苦專研，只為今天在賽場上的絢麗綻放。集體專研、反復打磨、群策群力、力爭更好，我們一中人的三種精神在交流、碰撞、合作中傳承發(fā)揚。

比賽中，我校高三教師沉著冷靜，激情煥發(fā)，解讀精彩，大放光彩。從教學經(jīng)驗和學校實際出發(fā)解讀了“為什么考”“考什么”“怎么考”的關(guān)鍵，分析試題在命題立意、試卷結(jié)構(gòu)、素材選擇、試題呈現(xiàn)、改革導向方面的要素，從題目、理念、改革剖析試題的層次，從研究命題、研究學生與反饋評價等方面分析如何備考，內(nèi)容充實，條理清楚。充分展示了我校教師扎實的教學功底和對高考試題深入的思考研究。

不斷地磨煉、交流、反思、修改、創(chuàng)新，參賽教師們經(jīng)歷了“千錘萬鑿”的挑戰(zhàn)，真切體驗到了“最大快樂的不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登”，高考試題解讀能力也在這一“備戰(zhàn)”的過程中得到了迅速地提升。不負厚望，不辱使命。最終，我校高三語數(shù)外備課組均斬獲一等獎。

我們將繼續(xù)發(fā)揚彭州一中“團結(jié)協(xié)作的團隊精神，奮勇爭先的拼搏精神，永不言棄的執(zhí)著精神”，砥礪前行，再創(chuàng)佳績！

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