此次活動(dòng)由新津中學(xué)歷史教研組長(zhǎng)李梅主持，采取了先上研究課，再加專題講座的方式進(jìn)行。新津中學(xué)歷史教師李鳳群呈現(xiàn)研究課，并就課堂設(shè)計(jì)進(jìn)行交流，中共新津縣委黨校副校長(zhǎng)都啟斌做專題講座。

培訓(xùn)第一項(xiàng)，李梅老師從選題的意義、理論架構(gòu)、課程設(shè)計(jì)以及具體的課程安排四個(gè)方面出發(fā)，對(duì)此次菜單培訓(xùn)進(jìn)行了全面的介紹。

培訓(xùn)第二項(xiàng)，高三歷史教師李鳳群呈現(xiàn)研究課《歷史人物教學(xué)下的生涯規(guī)劃教育——以“20世紀(jì)的科學(xué)偉人愛(ài)因斯坦”為例》，課堂從科學(xué)偉人愛(ài)因斯坦的發(fā)展路徑出發(fā)，讓學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)與討論中，結(jié)合自身，更好的進(jìn)行自我規(guī)劃。課后就課堂設(shè)計(jì)進(jìn)行交流，老師們也積極分享與討論自己觀課后的所思所想，就更好的做好生涯規(guī)劃教育的學(xué)科滲透提出了建設(shè)性的想法。

培訓(xùn)第三項(xiàng)，中共新津縣委黨校副校長(zhǎng)都啟斌做專題講座《歷史素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃》，提到在歷史教學(xué)中滲透職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，是一個(gè)長(zhǎng)期的而又必要的工作。教師要用自己的言行潛移默化地影響學(xué)生，給學(xué)生樹立一個(gè)良好的職業(yè)模范。

新津中學(xué)作為“成都市教師發(fā)展基地學(xué)校”，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為抓手，以做好成都市級(jí)教師培訓(xùn)為己任，不斷走內(nèi)涵發(fā)展之路。本次培訓(xùn)將生涯規(guī)劃教育與高中歷史教學(xué)進(jìn)行了很好的融合，引導(dǎo)參培教師多角度參與，受到參培老師高度評(píng)價(jià)。

新津中學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的岷江、南河交匯處，是四川省重點(diǎn)中學(xué)之一、四川省國(guó)家級(jí)示范性高中。學(xué)校始建于1933年，2000年，被評(píng)為“四川省重點(diǎn)中學(xué)”，2002年，被評(píng)為“四川省示范性普通高中”，2006年，被評(píng)為“四川省國(guó)家級(jí)示范性高中”，2014年1月，首批通過(guò)四川省一級(jí)學(xué)校驗(yàn)收。

截至2016年4月，該校占地面積135畝，建筑面積41000平方米，有44個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2257人，專職教師200人。學(xué)生2257人。其中省、市縣各級(jí)名師29人，中級(jí)以上教師163人，有碩士研究生21人，進(jìn)修研究生課程結(jié)業(yè)者44人，合計(jì)65人。

“礪志、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，激勵(lì)著新津中學(xué)一代代學(xué)子。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)了四萬(wàn)名合格高中畢業(yè)生和大批優(yōu)秀學(xué)子。

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