四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編整理了成都七中八一學(xué)校的歷年報名條件，可以點擊學(xué)校名稱查看成都七中八一學(xué)校2019年相關(guān)招生信息，各位考生也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢在線客服。
成都七中八一學(xué)校2020年報名條件暫未發(fā)布，有最新資訊我們會第一時間更新，更多最新信息請關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
成都七中八一學(xué)校——高山仰止 景行行止
2019年11月18日，成都七中八一學(xué)校開展“不忘初心，牢記使命”主題系列教育活動，此次活動主題為學(xué)于漪、談感悟，由校長助理劉洪剛老師主持。首先，書記臧文民老師做黨建工作發(fā)言。
臧書記講，在成都七中八一學(xué)校369計劃第三階段開局之年，作為一所軍地聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)校，“為邊防部隊服務(wù)，為地方教育服務(wù)”是我們辦學(xué)的宗旨，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，讓學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，增強教師團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，對標一流名校，進一步促進學(xué)校優(yōu)質(zhì)高速發(fā)展。
貫徹“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”的總體要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，從今天正式啟動向“人民教育家”于漪同志學(xué)習(xí)的活動，號召全校教職員工要以于漪老師為榜樣，不忘師者初心，牢記育人使命，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有好老師”。
成都七中八一學(xué)校——學(xué)習(xí)動員
接著，校長張守和老師做學(xué)習(xí)動員。張校長闡述了“學(xué)于漪 談感悟”活動的重要意義。他談到黨建是引領(lǐng)隊伍建設(shè)的關(guān)鍵，“學(xué)于漪 談感悟”活動是黨建與教育教學(xué)緊密結(jié)合的重要舉措。對標一流名校，首先是對標名師，學(xué)習(xí)楷模，爭當先進。
在人民教育家于漪身上，集中體現(xiàn)了人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)，充滿了人民教師的精神光輝，是我們教育工作者的學(xué)習(xí)榜樣。張校長要求老師們在學(xué)習(xí)中做到“三結(jié)合”，即集中和分散相結(jié)合，學(xué)習(xí)與改進相結(jié)合，對標與提升相結(jié)合。關(guān)于學(xué)校發(fā)展，張校長講要做到“與時俱進，求是求新，不忘根本，思源致遠”。
隊伍建設(shè)方面，學(xué)校堅持思想引領(lǐng)，任人唯賢，完善隊伍建設(shè)的體制和機制，大力推進名師工程，不拘一格，引進和培養(yǎng)相結(jié)合，抓實隊伍梯隊建設(shè)，為德才兼?zhèn)?、?dān)當作為的老師提供更好的發(fā)展空間。教育教學(xué)方面，學(xué)校將面向未來，回應(yīng)時代需求和挑戰(zhàn)。
當下，新高考改革和新時代高中育人模式的改革勢在必行，改革的關(guān)鍵是教育思想和教育理念的改變，我們要以人為本，立德樹人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。我們將做好課程優(yōu)化，五育并舉，推進課堂轉(zhuǎn)型，促進學(xué)校特色內(nèi)涵發(fā)展。最后，全校教職工一起觀看視頻《教師：生命與使命同行》。于漪老師的事跡深深感染、鞭策和激勵了在場的每一位老師。
成都七中八一學(xué)校——學(xué)校硬件設(shè)施
學(xué)校有“惜時”園、“詩意”廣場和“清心亭”、“博雅”書吧、“拿云閣”書吧、人文長廊、科技長廊、塑膠運動場、美術(shù)、音樂、舞蹈專業(yè)教室、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)和通用技術(shù)五個學(xué)科的實驗室和校園電視臺等教學(xué)休閑設(shè)施。于2014年9月啟用的中學(xué)教學(xué)樓內(nèi)所有教室都有多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)生宿舍內(nèi)有中央空調(diào)，床具使用生態(tài)木地板和實木高低床。
學(xué)校有教職工280人，其中專任教師205人，高級教師56人，中級教師72人，省級骨干教師4人，市級骨干教師7人，區(qū)學(xué)科帶頭人5人，區(qū)骨干教師23人，同時還有十余人組成的成都七中特級教師專家指導(dǎo)團隊。
成都七中八一學(xué)校結(jié)合軍隊背景、軍隊文化，強化做有血性的中國人教育，并依托少年軍校平臺，開展系列教育活動：準新生夏令營、新生入學(xué)軍營軍訓(xùn)、春秋兩季長途拉練、中期戶外拓展、新生定向越野等。
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作者：csg1
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