【引語】學(xué)校與學(xué)校之間都各有各的不同，也各有各的優(yōu)點(diǎn)，2025年成都市強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師資力量怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2025年成都市強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師資力量怎么樣的信息。
一、2025年成都市強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師資力量怎么樣
近幾年的高考，成都市教育局普二處以入量出的統(tǒng)計(jì)中，強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校連年名列前茅。2016年高考強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校500分至530分段的學(xué)生本科升學(xué)率達(dá)76%以上，圓了很多同學(xué)的大學(xué)夢(mèng)。學(xué)校師資雄厚，現(xiàn)有專任教師200余人，強(qiáng)項(xiàng)中學(xué)校擁有一支實(shí)力雄厚的高水平師資隊(duì)伍，既有德高望重的老一輩學(xué)者，也有初露鋒芒的青年專家。學(xué)校先后榮獲“本科上線突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(川?。﹤髁?xí)普及基地”、“四川省陽光體育示范?！?、“四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“成都市依法治校示范?！?、“成都市示范家長學(xué)校”、“成都市新課程改革樣本?！?、 “成都市民辦教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)和稱號(hào)。
二、成都市強(qiáng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)近期活動(dòng)
走進(jìn)家庭，共筑未來——高中教師家訪活動(dòng)
在寒冷冬日，家訪活動(dòng)如同一股暖流，悄然在師生與家長之間涌動(dòng)。老師們懷揣著對(duì)學(xué)生滿滿的關(guān)切，利用假期時(shí)間，踏上了前往學(xué)生家中的道路。家訪，是強(qiáng)項(xiàng)中學(xué)校的傳統(tǒng)，承載著教育的溫度與責(zé)任。在家訪的過程中，教師用真心和愛心去關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)踐行師德，傳遞溫暖。本次家訪對(duì)象主要是一些品學(xué)兼優(yōu)的貧困生，和一部分特殊的學(xué)生。家訪是教師了解學(xué)生最直接、最有效的方式。面對(duì)面的交流，能夠拉近師生之間的距離，讓教師更真實(shí)地感受到學(xué)生的家庭環(huán)境、生活狀態(tài)和心理動(dòng)態(tài)。
每到一位學(xué)生家里，老師們都受到了家長們熱情的接待。大家圍坐在一起，氛圍輕松而融洽。老師們首先打開了話匣子，與家長們細(xì)致地交流起孩子們?cè)谛５纳铧c(diǎn)滴。從每日在食堂的用餐情況，到宿舍里與室友相處的趣事，事無巨細(xì)，一一分享。談到學(xué)習(xí)時(shí)，老師們拿出了精心準(zhǔn)備的成績分析和課堂表現(xiàn)記錄，向家長們展示孩子在各個(gè)學(xué)科上的進(jìn)步與不足。在交流過程中，老師們也著眼于孩子們的未來，提出了殷切期望。他們鼓勵(lì)孩子們?cè)趯W(xué)業(yè)上繼續(xù)努力，樹立明確的目標(biāo)，為即將到來的新學(xué)期制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，也希望家長們?cè)谌粘Ｉ钪?，多關(guān)注孩子的心理健康，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好，提升綜合素質(zhì)。
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