江油市太白中學(xué)校園管理

江油市太白中學(xué)加大改革力度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，不斷推進(jìn)“名師工程”，努力建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)出了多名具有一定知名度的“名師”，更重要的是以此帶動(dòng)了一大批教師迅速提高了師德、師能。1人從國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)，四川省中青年骨干教師1人，綿陽(yáng)市有突出貢獻(xiàn)教師1人，市、縣學(xué)科帶頭人、骨干教師、明星教師10余人，省、市、縣優(yōu)秀教師和優(yōu)秀青年教師50余人，教師們?cè)诟骷?jí)各類(lèi)業(yè)務(wù)競(jìng)賽中脫穎而出，每年均有80余人次獲得全國(guó)、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高的優(yōu)秀師資隊(duì)伍已初步形成，雄厚的師資是學(xué)生成才的關(guān)鍵。江油市太白中學(xué)在教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷優(yōu)化辦學(xué)行為，堅(jiān)持德育首位，按照“德育為首，智育為主，育人為本，愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，全面滲透，齊抓共管，講究實(shí)效”的思路，擴(kuò)展德育教育空間，狠抓德育工作；堅(jiān)持牢固樹(shù)立質(zhì)量立校的思想，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)工作，從嚴(yán)治學(xué)，確?！懊嫦蛉w學(xué)生”落到實(shí)處；積極實(shí)施“科研興?！睉?zhàn)略，推動(dòng)課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新，力避“時(shí)間+汗水”的粗放型教學(xué)模式，探索集約型、科研型的教學(xué)模式；不斷改善辦學(xué)條件，為教書(shū)育人、讀書(shū)學(xué)習(xí)、生活鍛煉創(chuàng)造良好的環(huán)境。

“好風(fēng)憑借力，送我上青天！”，前進(jìn)中的江油市太白中學(xué)，正以科學(xué)規(guī)范的現(xiàn)代管理，健康和諧的成才氛圍，舒適寧?kù)o的校園環(huán)境迎接走向她的莘莘學(xué)子。

浴火重生 錦繡前程

“5.12”汶川大地震后，在江油市委、市政府、市教育體育局的高度重視之下，國(guó)家投資4400多萬(wàn)元重建學(xué)校。目前，江油市太白中學(xué)無(wú)論是校舍建設(shè)，硬件設(shè)備，校園環(huán)境，還是教育質(zhì)量都得到了很大的發(fā)展，樹(shù)立了“學(xué)校新、發(fā)展快、質(zhì)量高”的社會(huì)形象。地震后，太白中學(xué)全校師生充分展現(xiàn)了太白中學(xué)的精神風(fēng)貌：堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友愛(ài)。經(jīng)過(guò)大災(zāi)的洗禮，教師心靈得以?xún)艋瑢W(xué)生意志得以錘煉，師生的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。走進(jìn)災(zāi)后重建完成的太白中學(xué)校園，你會(huì)看見(jiàn)：教學(xué)大樓時(shí)尚大氣，教室寬敞明亮，學(xué)生公寓溫馨舒適，學(xué)生食堂干凈整潔，風(fēng)雨操場(chǎng)現(xiàn)代實(shí)用，校園環(huán)境優(yōu)美宜人，一間間教室窗明幾凈，一張張笑臉樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，校園整體面貌已煥然一新。

如今，江油市太白中學(xué)的4000多名學(xué)生在寬敞明亮的教學(xué)大樓上課，在溫馨舒適的學(xué)生公寓生活，在干凈整潔的學(xué)生食堂就餐，在全新的校園開(kāi)始新的生活。前進(jìn)中的太白中學(xué)，正以舒適寧?kù)o的校園環(huán)境，科學(xué)規(guī)范的現(xiàn)代管理，健康和諧的成才氛圍，迎接走向她的莘莘學(xué)子。匯集在充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光下，面對(duì)明天的莊嚴(yán)日出，江油市太白中學(xué)的園丁和莘莘學(xué)子，正帶著昨日的自豪和今天的自信，樂(lè)觀、向上、斗志昂揚(yáng)地迎接學(xué)校新的明天！歷盡滄桑雄風(fēng)在，而今邁步從頭越。江油市太白中學(xué)正邁著穩(wěn)健的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，趕超一流，續(xù)寫(xiě)佳篇，再創(chuàng)輝煌，必將譜寫(xiě)出更加絢麗的時(shí)代華章！

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