【引語(yǔ)】考慮到每個(gè)學(xué)生可以選擇更多的高中就讀，所以了解各個(gè)學(xué)校的外地生計(jì)劃是很有必要的，2025年綿陽(yáng)市四川省科學(xué)城第一中學(xué)外地生如何就讀：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是綿陽(yáng)市四川省科學(xué)城第一中學(xué)外地生如何就讀。
一、2025年綿陽(yáng)市四川省科學(xué)城第一中學(xué)外地生如何就讀【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2024年綿陽(yáng)市四川省科學(xué)城第一中學(xué)外地生如何就讀
暫未查詢到2024年學(xué)校招收外地生的招生計(jì)劃，考生可以參考以下招生計(jì)劃：
2024年綿陽(yáng)市科學(xué)城第一中學(xué) 面向全市 招生人數(shù)是：550 人（其中含拔尖創(chuàng)新人才班 40 人）。
2024年招生總?cè)藬?shù)：550 人
三、綿陽(yáng)市四川省科學(xué)城第一中學(xué)近期活動(dòng)
“同”展風(fēng)采 “異”啟智慧——三校同課異構(gòu)活動(dòng)圓滿舉行
秋來(lái)又一季，教研正當(dāng)時(shí)。為切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，增強(qiáng)校際之間的交流合作，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，我校與綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)、江油花園路初中于近日聯(lián)合舉辦了初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史三大學(xué)科同課異構(gòu)活動(dòng)。11月4日，語(yǔ)文學(xué)科同課異構(gòu)在綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)舉行。沈艷春專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)張芳老師一行四人參加活動(dòng)。語(yǔ)文同課異構(gòu)的主題是《雁門(mén)太守行》，我校張芳老師立足家國(guó)情懷，設(shè)計(jì)了真實(shí)情境，以讀串講，以詩(shī)歌色彩和典故為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生逐層剖析。詩(shī)歌聯(lián)讀環(huán)節(jié)，張老師巧妙聯(lián)系陳毅的《梅嶺三章》，從時(shí)空的角度，為學(xué)生構(gòu)建了家國(guó)情懷血脈傳承的民族精神，最后，全體學(xué)生起立配樂(lè)齊誦古詩(shī)，將課堂推向了高潮。課后，馮喻老師從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行了全面點(diǎn)評(píng)。
11月5日,數(shù)學(xué)學(xué)科同課異構(gòu)在科學(xué)城一中舉行。我校楊奎老師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬮_(kāi)啟課堂，從基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)鋪墊，到復(fù)雜問(wèn)題的逐步剖析，環(huán)節(jié)絲絲入扣。通過(guò)巧妙地運(yùn)用生活中的數(shù)學(xué)實(shí)例，將抽象的數(shù)學(xué)概念具象化，讓學(xué)生們輕松理解。楊老師在講解過(guò)程中，注重啟發(fā)學(xué)生自主思考，引導(dǎo)他們運(yùn)用已有的知識(shí)儲(chǔ)備去解決新問(wèn)題。無(wú)論是精心設(shè)計(jì)的課堂提問(wèn)，還是恰到好處的提示，都彰顯出教師對(duì)學(xué)生思維能力培養(yǎng)的重視。這種以知識(shí)為基、思維為導(dǎo)的教學(xué)方式，使得整個(gè)課堂充滿了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，學(xué)生們積極參與，跟隨老師的思路不斷深入探索數(shù)學(xué)的奧秘。
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