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三、攀枝花市成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校近期活動(dòng)
新課標(biāo)下,探索新教師的發(fā)展道路——“攀成外”教師發(fā)展實(shí)踐
“把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。”當(dāng)前,教師面臨培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的新使命,面臨新課標(biāo)之下如何培養(yǎng)“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的新時(shí)代學(xué)生的重要問(wèn)題。由此,攀枝花市成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)攀成外)勇?lián)率姑?,立足新發(fā)展,力爭(zhēng)為新教師的發(fā)展點(diǎn)亮一條新的道路。
攀成外依托實(shí)力雄厚的成實(shí)外教育集團(tuán)穩(wěn)步成長(zhǎng)、快速發(fā)展。在短短五年時(shí)間內(nèi)摸索了一套適合攀成外發(fā)展的“7636”生本課堂模式,探索了一套成熟的新教師培訓(xùn)系統(tǒng)。
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