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二、2024年瀘州市古藺縣古藺中學(xué)重本升學(xué)率是多少

截至7月17日，藺陽中學(xué)2024屆高考已被國家專項錄取76人，其中985高校15人，211高校20人:一本高校41人

三、瀘州市古藺縣古藺中學(xué)近期活動

酒城講壇丨在藺中，遇見一場關(guān)于逆反心理的講座

12月11日上午，酒城講壇——新形勢下未成年人逆反心理問題及策略講座走進(jìn)古藺中學(xué)。本次活動由瀘州市社會科學(xué)界聯(lián)合會主辦，古藺縣社科聯(lián)、古藺中學(xué)承辦?；顒又荚谏钊虢馕鑫闯赡耆四娣葱睦淼谋憩F(xiàn)、成因以及有效的應(yīng)對方法，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識自己，引導(dǎo)青春期的未成年人有效與家長及老師進(jìn)行溝通。酒城講壇講師、四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授劉濤以作家麥家對青少年叛逆問題的獨(dú)特見解為引，對逆反心理進(jìn)行了詳細(xì)解讀。逆反心理是青少年成長過程中的一種普遍現(xiàn)象，通常表現(xiàn)為超限逆反、情境逆反、信度逆反等多種形態(tài)。逆反心理不僅與青少年的自我發(fā)展和獨(dú)立意識覺醒有關(guān)，也與家庭環(huán)境、教育方式和社會影響緊密聯(lián)系。

在講座中，劉濤深入分析了造成未成年人逆反心理的關(guān)鍵原因。劉濤向同學(xué)們提出針對逆反心理的應(yīng)對策略。通過引用經(jīng)典案例，劉濤進(jìn)一步闡釋了學(xué)生在成長過程中如何化解“玻璃心”，正確面對逆反期，并采取有效措施化解這一時期的“危機(jī)”，對待逆反心理，不僅要有了解和耐心，還需要科學(xué)的方法和持續(xù)地關(guān)注。“通過參加本次活動，我們對未來如何有效應(yīng)對和化解逆反心理有了更深的認(rèn)識和理解，也讓我們明白怎樣更好地和老師、家長溝通，也更有信心面對青春期的各種挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造屬于自己更加美好的未來?！蓖瑢W(xué)紛紛表示。

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