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都江堰中學(xué)地址:成都市都江堰市彩虹大道南段505號(hào)。
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都江堰中學(xué)赴康定市甲根壩片區(qū)寄宿制學(xué)校送教活動(dòng)
教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),促進(jìn)教育公平是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的重要內(nèi)容。四川省都江堰中學(xué)不忘初心,牢記使命,積極響應(yīng)都江堰市對(duì)口援建康定文件精神,選派優(yōu)秀教師下到基層,促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),縮小城鄉(xiāng)教育差距。應(yīng)康定市教育局邀請(qǐng),
2018年5月16日至19日,都江堰中學(xué)校長(zhǎng)袁厚明,后勤管理處主任蒲建華,政教處副主任王丁,教導(dǎo)處副主任陳艷,優(yōu)秀體育教師李政、王建興和張同香等一行7人趕赴康定市甲根壩片區(qū)寄宿制學(xué)校,送去了三堂富有特色的體育課、捐贈(zèng)了價(jià)值18000元的體育器材并慰問(wèn)在此支教幫扶的楊帆老師。
藍(lán)天、白云、綠草、牛群……雄偉的折多山令人神往;潔白的哈達(dá)情誼綿長(zhǎng)!歡快的音樂(lè),激昂的舞蹈,傳遞著甲根壩片區(qū)寄宿制學(xué)校全體師生對(duì)遠(yuǎn)方的客人最美的祝福!
甲根壩片區(qū)寄宿制學(xué)校嚴(yán)小坤校長(zhǎng)率領(lǐng)行政班子對(duì)袁厚明校長(zhǎng)一行頂著酷暑、克服高海拔前來(lái)幫扶支教表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。都江堰中學(xué)袁厚明校長(zhǎng)就學(xué)校的辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、教育教學(xué)改革和辦學(xué)成效等方面和嚴(yán)小坤校長(zhǎng)做了深入的交流和探討。
隨后,在嚴(yán)校長(zhǎng)的陪同下,袁厚明校長(zhǎng)一行觀摩指導(dǎo)了大課間、觀看了各班的手抄報(bào)、參觀學(xué)校食堂、深入課堂和同學(xué)們互動(dòng)、參觀學(xué)校圖書(shū)館和手工制品陳列室。甲根壩片區(qū)寄宿制學(xué)校的素質(zhì)教育獲得都江堰中學(xué)老師們高度一致的贊揚(yáng)和肯定。都江堰中學(xué)給甲根壩片區(qū)寄宿制學(xué)校的同學(xué)們送來(lái)乒乓球桌、足球、乒乓球、羽毛球等多種體育用品,讓他們?cè)谇嗌窖谟车男@里更好地成長(zhǎng)。
隨后兩校對(duì)應(yīng)部門(mén)分別進(jìn)行交流座談。都江堰中學(xué)總務(wù)處蒲建華主任就后勤管理、食堂和寢室設(shè)施設(shè)備的采購(gòu)和維護(hù)、運(yùn)作模式進(jìn)行了指導(dǎo)和建議;政教處王丁副主任、教導(dǎo)處陳艷副主任與對(duì)方學(xué)校教導(dǎo)處、政教處及5-6年級(jí)的班主任們就教學(xué)、德育工作進(jìn)行了座談交流。
都江堰中學(xué)體育高級(jí)教師李政、王建興和張同香為同學(xué)們上了三堂精彩的體育課。李政老師的足球雙基訓(xùn)練(基本技術(shù);基本配合)及足球守門(mén)員基本動(dòng)作及接球基本技術(shù)恰好解決了對(duì)方學(xué)校足球隊(duì)的難題;孩子們被王建興老師過(guò)硬的運(yùn)球技術(shù)、帥氣的投籃動(dòng)作深深折服,紛紛表達(dá)了對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)。
高原跑步是一大難題。田徑教練張同香老師指導(dǎo)孩子們的行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng);跑的專(zhuān)門(mén)性練習(xí);反應(yīng)能力訓(xùn)練游戲(報(bào)數(shù)成團(tuán));躲閃能力訓(xùn)練游戲(網(wǎng)魚(yú));速度靈活性訓(xùn)練游戲(種瓜得瓜);靜力拉伸放松。三位老師將游戲貫穿到自己的教學(xué)中,培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、公平競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
袁厚明校長(zhǎng)、嚴(yán)小坤校長(zhǎng)也饒有興致地觀摩了老師們精心準(zhǔn)備的體育活動(dòng),和孩子們一起享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。 去年,都江堰中學(xué)體育教師楊帆響應(yīng)教師定點(diǎn)支教的號(hào)召,來(lái)到康定市甲根壩片區(qū)寄宿制學(xué)校支教幫扶。嚴(yán)小坤校長(zhǎng)對(duì)楊帆老師近一年的支教工作給予了高度評(píng)價(jià)。與他共事的老師們說(shuō)鄉(xiāng)下的條件有限,設(shè)施簡(jiǎn)陋,但楊老師從沒(méi)有喊苦說(shuō)累。
他用認(rèn)真負(fù)責(zé)和無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神詮釋了都江堰中學(xué)教師的人格魅力。楊帆老師的支教工作深深感動(dòng)了這里的鄉(xiāng)親和老師,他被鄉(xiāng)親們親切地稱(chēng)為“新康定人”。
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作者:csg6