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蒲江中學(xué)——蒲江縣普高聯(lián)盟召開2019屆高三后期工作部署會(huì)
為落實(shí)蒲江縣教育局“學(xué)校聯(lián)盟”的發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)推進(jìn)縣普高聯(lián)盟一體化發(fā)展，5月24日上午，蒲江縣普高聯(lián)盟一體化發(fā)展聯(lián)盟校蒲江中學(xué)、壽安中學(xué)行政及教師代表在蒲江中學(xué)召開了2019屆高三后期工作部署會(huì)，利用聯(lián)盟一體化發(fā)展的良好態(tài)勢，相互學(xué)習(xí)和借鑒兩校的長處和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，互通有無，相互促進(jìn)，
為本屆高三學(xué)子站好最后一班崗，齊心協(xié)力打贏高考硬仗，再創(chuàng)蒲江教育新的輝煌，同時(shí)就聯(lián)盟發(fā)展階段性工作進(jìn)行了部署和研討。 會(huì)上，壽安中學(xué)教務(wù)處主任李自強(qiáng)就學(xué)校高三后期工作進(jìn)行了交流分享。
蒲江中學(xué)雷德健校長對高三工作和聯(lián)盟學(xué)校今后的發(fā)展進(jìn)行了總體部署，強(qiáng)調(diào)普高聯(lián)盟一體化發(fā)展當(dāng)前已趨于穩(wěn)定和平緩，怎樣保持聯(lián)盟一體化發(fā)展的活力，并在引領(lǐng)蒲江教育高位發(fā)展的道路上持續(xù)發(fā)力，進(jìn)一步鞏固聯(lián)盟發(fā)展成果，維護(hù)兩校在蒲江百姓心中的地位和教育人的尊嚴(yán)，是當(dāng)前擺在兩校面前的首要問題，
兩校要繼續(xù)加強(qiáng)聯(lián)系，互通有無，共同進(jìn)退，以創(chuàng)新尋求突破，以規(guī)劃指導(dǎo)未來。壽安中學(xué)張應(yīng)智校長就聯(lián)盟發(fā)展的規(guī)劃和落實(shí)等工作進(jìn)行了具體補(bǔ)充。 通過此次會(huì)議，進(jìn)一步明確了普高聯(lián)盟的發(fā)展方向和當(dāng)前的首要任務(wù)，并掀起了新一輪的討論和思考，為繼續(xù)推進(jìn)普高聯(lián)盟一體化發(fā)展注入了新的活力。
蒲江中學(xué)——成都市第四屆心理健康周系列活動(dòng)
“每個(gè)人都渴望被愛，生命中所有的經(jīng)驗(yàn)沒有好壞?！?月22日上午，成都市第四屆心理健康周系列活動(dòng)在蒲江中學(xué)舉行，同學(xué)們跟隨老師在啟動(dòng)儀式上進(jìn)行了宣誓。來自全市22區(qū)（市）縣文明辦工作人員、未成年人心理成長中心負(fù)責(zé)人及學(xué)生代表300余人齊聚蒲江縣蒲江中學(xué)，
通過活動(dòng)展示、演講宣誓等環(huán)節(jié)讓未成年人在認(rèn)識自我的過程中更進(jìn)一步明確目標(biāo)，化夢想為動(dòng)力，成為關(guān)注自身心理健康的“第一人”。“我們希望借助這次活動(dòng)更多地向大家學(xué)習(xí)，讓我們的未來更加陽光、健康、自信，從而快樂地成長。”啟動(dòng)儀式上成都外國語學(xué)校學(xué)生代表說。
現(xiàn)場還設(shè)置了體驗(yàn)式嘉年華活動(dòng)環(huán)節(jié)，分為“聽”“味”“看”“說”“感”五大特色活動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，讓未成年人在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，激發(fā)對心理知識的好奇。在成都市未成年人工作回顧及成果展示區(qū)，則集中展示了歷屆5月25日心理健康周工作成績，項(xiàng)目成果、課程研發(fā)、高小苗形象文創(chuàng)品等。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，下午還舉行了體驗(yàn)式工作坊，讓學(xué)生跟隨心理咨詢師體驗(yàn)與眾不同的心理輔導(dǎo)。工作坊分為生涯規(guī)劃講座、校園危機(jī)干預(yù)講座、敘事繪畫、考前減壓團(tuán)體輔導(dǎo)四個(gè)部分，擬通過輕松有趣的互動(dòng)方式，激發(fā)孩子們自我關(guān)注、自尊及自愛的能力。 “525”是“我愛我”的諧音，
今年5月22日至25日，成都市還將舉辦未成年人心理輔導(dǎo)工作骨干人員培訓(xùn)班，邀請了9位心理學(xué)專家教授進(jìn)行培訓(xùn)講課，以便讓參訓(xùn)人員在未來日子里更好地開展學(xué)生及家長相關(guān)的心理健康教育，解答和化解未成年人成長過程中的心理困惑。
本次心理健康周系列也是成都市相繼舉辦的第四屆活動(dòng)，覆蓋全成都市22個(gè)區(qū)（市）縣的學(xué)校、社區(qū)，共有30余萬師生、家長參與。
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作者：csg6
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