成都十八中學舉行2019年校級課題結(jié)題匯報會
5月23日，我校2019年校級課題結(jié)題匯報會在學校第一會議室舉行?！皫缀萎嫲逶诟咧袛?shù)學教學課堂中的應用探究” “初中體育創(chuàng)新互動型課堂研究”“初中物理教學生活化研究”“線上作業(yè)在初中英語課后作業(yè)中的有效性探究”四個校級課題進行了結(jié)題匯報。學校彭俊海副校長、教科室主任段貴洲、張軍，評審組成員、校級科研課題的負責人及參研人員參加了匯報會。
根據(jù)學校對校級課題管理制度的要求，課題負責人通過PPT對課題研究成果進行了詳細而生動的匯報?！皫缀萎嫲逶诟咧袛?shù)學教學課堂中的應用探究”課題組負責人黃澤兵、“初中體育創(chuàng)新型互動課堂研究”課題組負責人陳紅、“初中物理教學生活化研究”負責人陳曉瑩、“線上作業(yè)在初中英語課后作業(yè)中的有效性探究”負責人李紅玲四位老師分別匯報了本課題組的研究過程、研究成果以及成果產(chǎn)生的效益與影響，回答了評審組提出的相關問題。
四個課題組匯報精彩紛呈，各有亮點，贏得了與會者的肯定、贊揚。其中陳紅老師展示的《創(chuàng)新互動型課堂》，更是顛覆了與會者對體育課的理解，刷新了人們對體育課的認識。與會者一致認為這是充分體現(xiàn)《體育與健康》課程要求的體育課，獲得教育部“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動一等獎那確實是實至名歸。
最后，彭俊海副校長代表評審組做了點評。認為四個校級課題雖然立項級別不高，校級而已，但特點鮮明，過程扎實、成績突出。表現(xiàn)在選題有針對性，抓住了學科教學中確實需要解決的問題，遵循了問題即課題的課題研究原則，是真實的課題；研究過程扎實，詳實的過程資料，說明課題做扎實的研究工作。
研究成果突出，每個課題的理論成果都獲得了市級及以上等次獎，并在區(qū)級及以上平臺上進行了成果展示或獲獎。希望課題組不滿足現(xiàn)有成果，進一步深化研究，進一步總結(jié)提煉，爭取讓研究成果的水平更高、影響更大，乃至形成自己學科的特色品牌。
會后，學校評審組全體成員對研究資料進行現(xiàn)場審核、集中評議，最終形成鑒定意見，同意4個校級科研課題結(jié)題。
成都十八中學秉承“面向全體、全面育人；尊重差異、多元成才”辦學理念，圍繞培養(yǎng)具有中國情懷、科學素養(yǎng)、國際視野的優(yōu)秀人才的育人目標，努力營造“愛滿天下，樂育英才”的校園文化，形成了以校園足球和教育國際化為代表的特色發(fā)展項目。
成都十八中學是中體協(xié)會足球分會副主席單位、中體協(xié)第八屆理事會理事單位。足球隊建隊以來，為中國青年女足輸送了5名隊員，為國家少年女足輸送了14名隊員，為四川女足輸送了30余名隊員，為高校輸送足球人才達200余人，培養(yǎng)一級運動員80多名，先后有7人入選國家少年隊，6人入選省隊。
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