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二、2023年遂寧市蓬南中學班級如何設置
教育科研斐然。學校堅持理念治校，科研興校，質(zhì)量立校，深化教育教學改革，全面實施素質(zhì)教育，教育質(zhì)量一年一個新臺階。高考連續(xù)14年獲蓬溪縣“先進學?！狈Q號，高考升學率一直雄居全縣第一，萬人升學率保持全市第一。先后獲遂寧市“高中教育質(zhì)量優(yōu)秀獎”、“培養(yǎng)優(yōu)生獎”稱號?？蒲姓n題獲四川省科研成果三等獎1個，市科研課題1個，縣科研課題2個，科研論文發(fā)表于國家、省級刊物100多篇，市、縣級獲獎論文300多篇，辦出了自身的教育科研特色。
三、遂寧市蓬南中學近期活動
擁抱新學期 教研率先行 | 蓬南中學全體教研組長、備課組長會議
為了確保新學期教研教學工作的順利開展，加強團隊合作，發(fā)揮教研組長和備課組長的帶頭引領作用，提高教學質(zhì)量，2024年2月26日下午，蓬南中學召開了主題為“ 研究課堂，關注學生，提高課效 ”的教研組長、備課組長會議。會議由教科室劉程主任主持。學校黨委書記劉鴻杰，副校長鄧中文，教科室主任劉程，教科室副主任呂欣憶，教務處副主任岳志偉及各學科教研組長、備課組長參加此次會議。
劉鴻杰書記強調(diào)要重點打造教研組長、備課組長隊伍，在他們的引領下，要培養(yǎng)專家型教師。在會議上，劉書記傳達了縣教研室反饋的上學期學校教研教學常規(guī)工作存在的問題，同時轉(zhuǎn)達了縣教研室羅清主任的建議。劉書記還說，老師要根據(jù)具體學情進行備課。上課時，要把主動權還給學生。作業(yè)設計要有層次性、針對性。在會議結束時，劉書記希望全體教研組長和備課組長把教研教學工作做實、做細和做優(yōu)。
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