【引語(yǔ)】考生選擇學(xué)校之前一定要先了解學(xué)校招生條件,2025年樂(lè)山市井研中學(xué)招生條件是什么:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是樂(lè)山市井研中學(xué)招生條件是什么的相關(guān)信息。
一、2025年樂(lè)山市井研中學(xué)招生條件是什么【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2024年樂(lè)山市井研中學(xué)招生條件是什么
(1)招生計(jì)劃
2024年樂(lè)山市井研中學(xué) 面向全市 藝體特長(zhǎng)生 招生人數(shù)是: 50 人。
2024年樂(lè)山市井研中學(xué) 面向全市 定向分配生 招生人數(shù)是: 425 人。
2024年樂(lè)山市井研中學(xué) 面向縣域外 招生人數(shù)是: 300 人。
2024年招生總?cè)藬?shù):1200 人。
(2)招生分?jǐn)?shù)
樂(lè)山采取基于中考成績(jī)、結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)??荚囌猩浫∧J?。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由初中學(xué)校采取等級(jí)加描述性評(píng)價(jià)的方式,對(duì)學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。省、市級(jí)示范性普通高中錄取必須是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)達(dá)到B等級(jí)及以上,其余高中學(xué)校錄取必須是C等級(jí)及以上。
(3)招生對(duì)象
2024年參加樂(lè)山市中考并取得成績(jī)的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
(4)聯(lián)系方式
顏老師:0833-3725108 13981336366
郭老師:0833-3715237 18781413953
三、樂(lè)山市井研中學(xué)近期活動(dòng)
闊別多年情依舊 重陽(yáng)相伴聚井中
為貫徹落實(shí)黨的二十大及二十屆三中全會(huì)精神,發(fā)揚(yáng)關(guān)心愛(ài)護(hù)老干部的光榮傳統(tǒng)和中華民族尊老敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神,按照《四川省井研縣井研中學(xué)退休教職工管理辦法(試行)》的要求,,2024年10月11日,井研中學(xué)在韜略樓307開展了“重陽(yáng)節(jié)”慰問(wèn)離退休教職工活動(dòng)。本次活動(dòng)由工會(huì)主席張學(xué)君主持。
會(huì)上,井研中學(xué)黨委書記何平就《四川省井研縣井研中學(xué)退休教職工管理辦法(試行)》進(jìn)行了解讀,并對(duì)全體退休教師表示衷心感謝。他表示,老同志們艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神,積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),豐富的工作經(jīng)驗(yàn)等是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的精神財(cái)富,井研中學(xué)將在各位老教師的見(jiàn)證下繼續(xù)砥礪前行,努力追求卓越!
井研中學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)顏文向退休老師們?cè)敿?xì)匯報(bào)了學(xué)校改革和發(fā)展情況。近年來(lái),井研中學(xué)堅(jiān)持立德樹人,五育并舉,啟動(dòng)創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)工程,在學(xué)科競(jìng)賽和強(qiáng)基計(jì)劃等方面體系化培養(yǎng)特優(yōu)生,帶動(dòng)了高考出口質(zhì)量快速增長(zhǎng),在全市普通高中中保持強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭,學(xué)校正錨定創(chuàng)建四川省一級(jí)示范性普通高中、建設(shè)高水平學(xué)科和高品質(zhì)師資隊(duì)伍、批量培養(yǎng)特優(yōu)生等目標(biāo),不斷超越,向著辦人民滿意的教育砥礪奮進(jìn)。
退休教師代表感慨道,時(shí)光飛逝,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼已退休多年,回望過(guò)去,有辛苦,有付出,有幸福,有感動(dòng)。多年共處,是同事,更是摯友,相見(jiàn)不易,且行且珍惜。同時(shí),祝愿井中所求皆所得,所盼皆所期。年歲并進(jìn),與友長(zhǎng)兮。碎碎念念,便是歲歲年年。井中,是一代代井中人的共同念想,再會(huì),讓時(shí)光的長(zhǎng)河更加充實(shí)而美麗。
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