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二、2024年資陽(yáng)市安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)重本升學(xué)率是多少
2024年安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)
高考佳績(jī)
李靈芝 657分(理科)
羅浩 628分(理科)
蔣昊 608分(理科)
張雅琪 604分(理科)
唐甜甜602分(文科)
三、資陽(yáng)市安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)近期活動(dòng)
研韻飄香同課里 異構(gòu)之美集團(tuán)中
歲月深長(zhǎng)，大雪節(jié)至；萬(wàn)物有期，明亮相逢。2024年12月10日，四川省安岳實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)在總校本部校區(qū)開(kāi)展初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科同課異構(gòu)交流活動(dòng)。集團(tuán)總校、岳石校區(qū)、通賢校區(qū)和馴龍校區(qū)優(yōu)秀教師參加了此次活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在增進(jìn)集團(tuán)內(nèi)部校際合作交流，促進(jìn)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。岳石初級(jí)中學(xué)的張小海老師在講解同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的教學(xué)過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和難度，注重培養(yǎng)學(xué)生的分類討論和化歸思想，提高學(xué)生的識(shí)圖能力。通賢初級(jí)中學(xué)的劉斌燕老師在講解角的概念時(shí)，運(yùn)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，避免冗長(zhǎng)的解釋，讓學(xué)生更容易理解和記憶。此外劉老師在課堂上與學(xué)生充分互動(dòng)，提高學(xué)生的積極性。
集團(tuán)總校的歐金雨老師上課邏輯清晰，將課堂的主體讓給學(xué)生，學(xué)生既動(dòng)手，又動(dòng)腦，讓整個(gè)課堂活起來(lái)！馴龍初級(jí)中學(xué)的李如平老師聲音極具親和力，教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，通過(guò)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，情景引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來(lái)，讓課堂既豐富又多彩！集團(tuán)總校的羅涵銘老師?課程設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特?，教學(xué)重點(diǎn)突出，能巧妙地運(yùn)用演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有效引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、動(dòng)手操作，學(xué)生積極參與，討論熱烈，形成了良好的師生互動(dòng)和生生合作氛圍，體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。
岳石初級(jí)中學(xué)的范夢(mèng)老師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行細(xì)致觀察，并鼓勵(lì)他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理解釋，有效提升了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和批判性思維能力。還巧妙地將生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題碳達(dá)峰、碳中和等情景融入課堂，既激發(fā)了學(xué)生的好奇心和探究欲，同時(shí)又拓寬了學(xué)生的視野，激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)研究的興趣和熱情。
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