【引語】家長為孩子選擇學(xué)校的時候一定要了解學(xué)校有幾個校區(qū)、分校,2022年資陽市資陽中學(xué)有幾個校區(qū)、分校:【立即點擊查看】,以下是2022年資陽市資陽中學(xué)有幾個校區(qū)、分校的相關(guān)信息。
一、2022年資陽市資陽中學(xué)有幾個校區(qū)、分校
資陽市資陽中學(xué)有:雁江校區(qū)、城東校區(qū)。
二、資陽市資陽中學(xué)近期活動
求真務(wù)實 篤行創(chuàng)新——資陽中學(xué)歷史組教研會議暨教學(xué)技能展示活動
為促進青年教師的專業(yè)成長,落實解決教學(xué)中的實際問題,提升教學(xué)實踐能力,加強不同年級組歷史教師之間相互合作、交流和探討。在歷史教研組長邵一輝老師的組織下,四川省資陽中學(xué)歷史教研組于近日開展了青年教師獻課活動,以及高一、高二、高三不同年級歷史學(xué)科的教研會,區(qū)教研室朱小軍老師參加活動。
首先,辜柔老師在學(xué)術(shù)報告廳里,帶領(lǐng)2020級某班的學(xué)生,展示了《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》這精彩一課,區(qū)教研室朱小軍老師以及歷史教研組全體教師全程聽課并參與研討。其次,展示課結(jié)束之后,教研組長邵一輝組織全員參與評課。
區(qū)教研室朱小軍老師在高度贊揚本堂課的基礎(chǔ)上,對優(yōu)秀課堂的內(nèi)容提出了三個方面的要求:一是要掌握課堂節(jié)奏;二是要調(diào)整教師語言節(jié)奏;三是要調(diào)整學(xué)生的思維節(jié)奏。例如,從課堂內(nèi)容來看,在農(nóng)村到城市改革的過渡上,可以以多種材料為依托,加強學(xué)生的課堂參與度,提高學(xué)生的思維度與啟發(fā)度,注重思維空間能力的提升和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的加強。
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