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二、2019—2024年南充市營山回龍中學招生人數(shù)是多少

2024年南充市營山回龍中學 招生總?cè)藬?shù)：暫未查詢到具體人數(shù)。

2020年營山回龍中學 公費生 招生人數(shù) ： 150 人。

2019年營山回龍中學 統(tǒng)招 招生人數(shù) ： 100 人。

三、南充市營山回龍中學近期活動

選題研討凝智慧|專家領(lǐng)航促改革—回龍鎮(zhèn)中|市級課題選題會

“道雖遠，不行不至；事雖小，不為不成”。教育科研是立足教學成效，提高教師教育教學能力，促進教師專業(yè)成長的有效方式，更是學校不斷革新，積淀成果，聚力發(fā)展的重要途徑。為提升學校教師的課題研究能力，幫助老師找準課題方向，促進學校課堂改革。2024年9月25日，我校特邀營山縣教育工會主席陳明、原營山縣教研室副主任羅勇軍蒞臨指導。會議伊始，原營山縣教研室羅勇軍主任拋出學校改革話題——“尋找學校特色發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展的突破點”，學校管理人員、教師代表圍繞此話題，發(fā)現(xiàn)我校優(yōu)勢和直視學?，F(xiàn)存在的痛點進行現(xiàn)場交流。

學校安保處楊倫志主任，肯定了我校師資配備齊全、管理干部各司其職，教師能力素養(yǎng)高，老師對學生的影響來自方方面面，詮釋著真正的“教書育人”。教導處王毅主任、教師代表何黎明等老師，對我校所有教師盡職盡責、盡心盡力的工作表現(xiàn)給予一致好評，并強調(diào)我校老師都喜歡爭著上課且均不還課的敬業(yè)現(xiàn)象，愛崗敬業(yè)的精神值得贊賞。羅通校長再次闡述我校的教育理念和目標：“雅慧教育，五雅好少年”，指出我校最大的優(yōu)勢：師資力量強大、充足、穩(wěn)定、流動小，教師隊伍專業(yè)化。并表示針對我校的發(fā)展特色，也會在教學管理上積極做出對應(yīng)的小班制，進行優(yōu)化改革，拉大教師考核差距，激發(fā)、保持教師工作上進心，以教師為支點，帶動學生學習，奮發(fā)前進。

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