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一、2025年達(dá)州市高級中學(xué)怎么樣

一般來說，判斷一所學(xué)校怎么樣可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析。

1、學(xué)校師資

學(xué)校有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的專業(yè)教師隊(duì)伍。其中正高級教師1人，省級優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人、骨干教師15人，國家級賽課特等獎(jiǎng)1人，一等獎(jiǎng)2人，優(yōu)課4人;省級一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)9人;市級一等獎(jiǎng)21人次。

2、學(xué)校設(shè)施

綠樹環(huán)抱著達(dá)高中本部和鳳翎校區(qū)，各色鮮花次第開放，身著藍(lán)白校服的孩子，奔跑在紅綠相依的塑膠操場，交織成一幅別具一格的圖畫。筑藝趣園，育文化人，2018至2021年，政府先后投入超過1100萬元對學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、運(yùn)動(dòng)場、教師辦公室等進(jìn)行改造升級，達(dá)高中辦學(xué)條件得到了大大改善。政府計(jì)劃再投資1500萬元對鳳翎校區(qū)升級改造。

3、教學(xué)成果

達(dá)州市高級中學(xué)江灣城校區(qū)2024年高考

應(yīng)屆重本上線率57.6%應(yīng)屆本科上線率92.3%

二、達(dá)州市高級中學(xué)近期活動(dòng)

錘煉專業(yè)本領(lǐng) 共譜教育華章 ——我校各年級班主任參加新時(shí)代中小學(xué)家校共育、師德師風(fēng)建設(shè)暨班主任班級管理能力提升高級研修班

在教育的舞臺，班主任是班級的核心引領(lǐng)者，其專業(yè)素養(yǎng)和管理能力直接影響著班級氛圍、學(xué)生成長和教育質(zhì)量。為了更新班主任的教育理念，適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的性格和教育環(huán)境的變化，10 月 25 日至 27 日，達(dá)高中江灣城校區(qū)副校長唐崢崢以及達(dá)高中學(xué)生處主任吳林金帶領(lǐng)各年級班主任代表，踏上了南充之旅，其目的是提升班主任的班級管理能力，更有效地解決班級中出現(xiàn)的各種問題，促進(jìn)班級和諧發(fā)展。

中國國家基礎(chǔ)教育聯(lián)盟課程專家、中國名師工作室聯(lián)盟成員段云成老師為各位班主任帶來了一場精彩的報(bào)告。他以班主任常見問題為切入點(diǎn)，段云成老師深入剖析了班級管理難點(diǎn)產(chǎn)生的原因，進(jìn)而提出 “有法”“活法”“創(chuàng)法” 的解決之道。段老師的講演讓班主任認(rèn)識到增強(qiáng)職業(yè)自信，激發(fā)創(chuàng)新意識，形成獨(dú)特管理風(fēng)格的方法。

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