雅安北附實驗學(xué)校：教師核心能力訓(xùn)練——快速閱讀

一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

開啟新旅程

一線老師需要大量的閱讀，必須提升閱讀數(shù)量和閱讀質(zhì)量。雅安北附實驗學(xué)校要求老師每學(xué)期至少讀50本書。

學(xué)生應(yīng)掌握快速閱讀的技能，在有限時間內(nèi)閱讀盡可能多的書籍。

在新高考形勢下，“得語文者得天下”這一觀念已得到教育界的認(rèn)可。而語文學(xué)習(xí)的核心就是閱讀，如何增加孩子的閱讀量，提高孩子的閱讀效率，成為了擺在學(xué)校與家長面前的新問題。

面對這樣的狀況，雅安北附實驗學(xué)校邀請了全腦速讀專家周慧來雅安北附實驗學(xué)校進(jìn)行授課，要求教師掌握快速閱讀這一學(xué)習(xí)方法。在今后的教學(xué)中，將“全腦快速閱讀”這一工具傳授給學(xué)生，提高學(xué)生的閱讀速度，解決學(xué)生有限時間內(nèi)增加閱讀量的問題。

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