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一、2025年甘孜州康北民族高級中學師資力量怎么樣

教職工102人，其中，專業(yè)技術(shù)人員95人，其中有中學高級教師20名，中學一級教師14名；四川省優(yōu)秀教師3人、師德標兵1人，甘孜州優(yōu)秀校長2名，州勞模1名，優(yōu)秀教育工作者3人，優(yōu)秀班主任9人，優(yōu)秀教師11人。

二、康北民族高級中學近期活動

以家校為橋，筑教育之路——康北中學家訪活動

教育“組團式”幫扶是促進教育均衡發(fā)展、提升教育質(zhì)量的關鍵舉措。2024年10月25-27日，幫扶教師團隊分成兩個小組，以高二學生家庭為重點，前往德格、白玉等地開展家訪活動。本次家訪，旨在深入了解我校學生的家庭背景、學習環(huán)境和生活狀況，強化家校之間的溝通與合作。盡管行程充滿艱辛，但教師們熱情高漲，毫無懈怠之意。在家訪過程中我們了解到，有的學生家庭經(jīng)濟困難，父母常年勞作，供孩子讀書壓力較大；有的學生與舅舅一起生活，在情感關懷上存在缺失；還有些學生家庭因地處偏遠，信息相對閉塞，對孩子的教育指導有限。這些情況讓教師們深刻認識到家校合作對于學生成長的重要性。

教師們與家長們展開了親切且深入的交流。向家長們詳細介紹了學生在學校的學習情況、日常表現(xiàn)以及潛力所在。同時，認真傾聽家長們的意見和建議。家長們對教師們不辭辛勞的家訪行動表示由衷的感謝，紛紛表示將更加積極地配合學校的教育工作，加強對孩子學習的監(jiān)督和支持。這種雙向的溝通極大地增強了家校之間的信任，為后續(xù)教育工作的開展奠定了堅實的基礎。在家訪過程中我們了解到，有的學生家庭經(jīng)濟困難，父母常年勞作，供孩子讀書壓力較大；有的學生與舅舅一起生活，在情感關懷上存在缺失；還有些學生家庭因地處偏遠，信息相對閉塞，對孩子的教育指導有限。這些情況讓教師們深刻認識到家校合作對于學生成長的重要性。

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