【引語】想要為自己選擇最合適的學(xué)校就一定要了解學(xué)校的招生對象、報(bào)名要求，成都市第四十九中學(xué)2022年招生對象、報(bào)名要求：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市第四十九中學(xué)往年的招生對象、報(bào)名要求的相關(guān)信息。

一、成都市第四十九中學(xué)2022年招生對象、報(bào)名要求【立即點(diǎn)擊獲取】

二、成都市第四十九中學(xué)2021年招生對象、報(bào)名要求

招生對象、報(bào)名要求：成都市各初中學(xué)校2021年應(yīng)屆畢業(yè)生（含擬隨學(xué)籍所在學(xué)校參加成都中考的非成都市戶籍應(yīng)屆畢業(yè)生），在成都市外就讀、需要回成都市升學(xué)的成都市戶籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生，以及準(zhǔn)備升學(xué)的成都市戶籍往屆生，均須報(bào)名。

三、成都市第四十九中學(xué)近期活動

第四十九中學(xué)陽光伴我成長 健康隨我同行

為加強(qiáng)心理素質(zhì)教育，宣傳普及心理健康知識，提升學(xué)生自助互助能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。12月，成都四十九中學(xué)生成長中心以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為基礎(chǔ)，面向全校師生開展了以“陽光伴我成長”為主題的心理健康教育系列活動。在學(xué)生出現(xiàn)心理困惑時(shí)，作為老師，我們應(yīng)該如何給予他們專業(yè)的心理支持，呵護(hù)學(xué)生心理健康成長？

學(xué)生成長中心專職心理咨詢師羅曉翔老師針對這一問題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答。首先，作為教師，要正確識別不同類型的心理問題，明確知道自己的角色和限制。其次，要發(fā)展良好的師生關(guān)系，成為讓學(xué)生信任的老師，有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)處理。最后，還要做好家校共育工作，充分調(diào)動各方力量，更好地引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

小編提示：以上是成都市第四十九中學(xué)2022年招生對象、報(bào)名要求的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

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本章整理了成都市第四十九中學(xué)2022年招生對象、報(bào)名要求的相關(guān)信息，四川初升高升學(xué)網(wǎng)-擁有各地名校的升學(xué)資源信息，充分熟悉重點(diǎn)高中的招生方式、招生要求；眾多名校供家長做參考選擇；想了解更多信息，您可在下方留言，擇校老師將在第一時(shí)間聯(lián)系您，并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學(xué)方案。

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