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成都樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)召開成都市教育專項(xiàng)課題開題會(huì)

2019年3月13日下午3:50，成都市教育專項(xiàng)課題《教師發(fā)展導(dǎo)向下農(nóng)村高中集體備課評價(jià)與管理實(shí)踐的研究》開題報(bào)告會(huì)在成都樹德懷遠(yuǎn)中學(xué)錄播教室隆重舉行。

此次課題研究工作會(huì)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，高強(qiáng)校長、全體行政、各課題小組組長以及全體參研成員一起出席會(huì)議，會(huì)議由于正超主任主持。

會(huì)上，于正超主任回顧了課題研究的艱辛歷程，充分肯定了各課題研究小組的精誠合作，課題研究碩果累累，同時(shí)對本課題要解決的實(shí)踐問題、研究現(xiàn)狀、研究思路與措施、研究目標(biāo)提出了具體要求。

他指出，作為國家級重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)基地，我們要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，抓實(shí)集體備課工作，把課題研究計(jì)劃落到實(shí)處，落細(xì)、落小、落地；堅(jiān)持每月至少召開兩次課題工作會(huì)議，把備課組工作會(huì)與課題工作會(huì)緊密結(jié)合。

走進(jìn)學(xué)生，深入教材，分析學(xué)生，研究學(xué)情，思維碰撞，提倡二次備課、二次作業(yè)；扎實(shí)備課、上課、聽課、評課、說課以及課后反思，注重課題研究反思，積極撰寫研究心得文章，提升校本教材研究和編寫質(zhì)量。

周校長對2018年課題工作表示贊賞，對2019年課題的發(fā)展設(shè)想提出希望。他談到，要堅(jiān)持“學(xué)有良教、以學(xué)定教”的理念，以集體備課為主要研究平臺(tái)，創(chuàng)新集體備課模式和評價(jià)體系，嚴(yán)格規(guī)范集體備課過程管理，激活校本教研策略，提升校本教研實(shí)效，關(guān)注備、教、思結(jié)合，提高農(nóng)村高中教育教學(xué)質(zhì)量。

高強(qiáng)校長高度評價(jià)了課題組的工作成績以及全體參研成員付出的艱辛努力。他強(qiáng)調(diào)，課題研究要注重理論指導(dǎo)，夯實(shí)研究能力；要注意理論積累，提高研究價(jià)值；要注重點(diǎn)面結(jié)合，加強(qiáng)條塊結(jié)合；要加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，提升研究成果；要為助推懷中發(fā)展貢獻(xiàn)教育科研力量。

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作者：csg5

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