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教育專家李晴老師做客武侯高級中學

為深入挖掘學生內(nèi)驅力，釋放學生學習潛能，武侯高中率先在初中學部和高一學部貫徹落實差異勢能教育思想。近期，來自遼寧濱海實驗中學的差異勢能教育專家李晴老師做客武侯高中，指導開展差異勢能教育教學工作。

差異勢能教育是由遼寧省濱海實驗中學校長楊寶臣提出，是符合學生認知規(guī)律、成長規(guī)律的一種教育理念，楊校長本人曾先后多次到校就差異勢能教學改革在武高的穩(wěn)步推進做專業(yè)指導，并結合武高辦學特色提出寶貴意見和建議。

楊寶臣校長與武高差異勢能實驗班老師熱心分享他的教育思想、教育實踐，差異勢能教育是他從2004年開始擔任班主任開始，多年來在教學中實踐總結出的一套教學方法，是在充分尊重學生個體差異，充分相信學生的前提下，發(fā)現(xiàn)差異、理解差異、運用差異、創(chuàng)造差異，把差異變成學生發(fā)展的能量。

武侯高級中學召開工作會

為加強信息員隊伍建設，推進學校宣傳工作的有序開展。3月19日，武侯高中召開新學期信息員工作會。副校長張翔、行政服務與人力資源中心負責人高勇以及各部門、年級信息員參加會議。

張翔副校長強調，全體信息員要充分認識宣傳工作的重要性，要隨時關注教育改革、教育民生、教育人物、教育事件，善于發(fā)現(xiàn)新聞，通過學習不斷提升專業(yè)能力。作為教育陣地的宣傳工作者，要充分重視思想建設，加強教育主題宣傳，講好身邊的教育故事，弘揚校園正氣，落實立德樹人的根本任務。

張翔副校長還就學校2017年度在宣傳工作方面所取得的成績進行通報，“《武高》，這音質可以做手機鈴聲了”成功入選武侯區(qū)教育系統(tǒng)2017年度最精彩的30條微信推送，“武高教育”成功入選武侯區(qū)教育系統(tǒng)2017年度優(yōu)秀校園微信公眾號，希望全體信息員在新學期繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步。

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作者：csg7

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