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永安中學(xué)18位教師在成都市德育評(píng)選中獲獎(jiǎng)
德育對(duì)中學(xué)生思想覺悟、政治立場、道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)起巨大作用,它是塑造中學(xué)生靈魂的系統(tǒng)工程?!叭绻麑W(xué)生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師,不愿意與老師開誠相見,那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的,任何教育都是不可能有的?!?/span>
由此可見,溝通是一種藝術(shù),也是一種有效的教育方式。在傳統(tǒng)的學(xué)校教育中,教師與學(xué)生的關(guān)系是傳授與接受的關(guān)系,很難形成互動(dòng)、合作的氛圍。
而新課程理念要求在學(xué)校教育中確立新型師生關(guān)系,為中學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長創(chuàng)造有利的條件。面對(duì)新課程,永安中學(xué)的教師在教育教學(xué)過程中,十分重視德育研究,通過各種方式架起與學(xué)生溝通的橋梁,實(shí)施德育教育。
驚異的美感——永安中學(xué)承辦成都市高中語文菜單培訓(xùn)
2019年11月28日,四川省雙流中學(xué)、雙流永安中學(xué)、青白江區(qū)大彎中學(xué)等三所學(xué)校的語文教師齊聚雙流區(qū)永安鎮(zhèn),在永安中學(xué)的學(xué)術(shù)廳內(nèi),舉辦成都市教師發(fā)展(高中語文)菜單培訓(xùn)——文本的異化空間審美思維與教學(xué)。
培訓(xùn)活動(dòng)由永安中學(xué)語文教研組長徐維鳳主持。 首先,永安中學(xué)語文教師劉夢(mèng)琪為大家?guī)硪惶醚芯空n——《審美異化空間之反差美》。
她帶領(lǐng)著學(xué)生閱讀詩歌,感受語言反差營造的驚異美;品讀詩歌,概括構(gòu)造美的異化空間的方法;補(bǔ)寫詩歌,使用具有反差感的語言。聽課教師與同學(xué)們一起,徜徉在詩歌的海洋中,學(xué)習(xí)、感受、領(lǐng)悟著審美空間異化所帶來的驚異的美感。
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作者:csg5
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