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成都市第三十八中學2020分數(shù)線是多少?

時間:2019-12-05 10:30:23      瀏覽次數(shù):2137

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成都市第三十八中學2020分數(shù)線是多少?



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10月24日,根據(jù)成都華西中學教育集團(聯(lián)盟)2018-2019學年度工作方案計劃,華西中學朱毅盛書記帶領謝子樂、龍濤、胡復生、郝秀川四位老師,來到成都第三十八中學校開展聯(lián)合教研。我校蔣濤書記、陳文峰副校長和羅榮蓉副主任,代表學校歡迎華西老師的到來。



成都市第三十八中學五位老師分兩組進教室聽課。謝子樂、郝秀川老師聽高三5班的語文課,朱毅盛書記、龍濤、胡復生老師聽高二1班的英語課。



高三5班王興萍老師的語文課是詩歌鑒賞復習課,內(nèi)容是詩歌情感理解的點對點復習訓練。



課前,王老師和學生的詩歌接龍互動活動,營造了很好的學習氛圍,學習情境。這節(jié)課的教學內(nèi)容包括詩歌鑒賞知識回顧、分組合作完成訓練任務、課堂學習成分享果三大板塊。在這三個板塊的學習中,學生的自主學習,自主探究都很積極。王老師很智慧的抓住學生發(fā)言,引導學生探究詩歌情感,拓展延伸對詩歌的理解。在引導啟發(fā)學生時,能夠結(jié)合以前學習的內(nèi)容,勾連所學知識,師生互動效果好。



謝子樂老師課后評價:學生的學習狀況很好,學生的發(fā)展良好。王老師的教學語言很有語文味。成都市第三十八中學這節(jié)課可以再提高的方面是生生間的互動,讓學生去發(fā)現(xiàn)對方理解詩歌情感的偏差,糾正偏差,最終準確把握詩歌情感,提高學生詩歌鑒賞的能力。



課后龍濤老師和岳老師交流,認為:課堂強調(diào)字詞過手,強化詞匯,夯實基礎,針對學生具體情況,抓得實在!

聽課結(jié)束后,老師們聚到一起交流思想,暢所欲言。朱書記再次明確了此行目的是進行教學交流、學習,開展聯(lián)合教研,相互提高,使兩校的教學教研水平更上一個臺階。



來訪的領導和老師們對成都市第三十八中學的共同評價是:38中學生的學習狀態(tài)非常好。師生在課堂的表現(xiàn)很不錯。課堂學習的氛圍很濃,學生學習積極,教師對知識點的訓練和落實都很到位,讓走校聽課的各位老師感受到“追兵”的厲害。另外,38中利用7中網(wǎng)校的教研資源來提高學校老師的教學能力,將7中網(wǎng)校的訓練素材加以修改使用,提高課堂實效。



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編輯:csg8



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