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成都八中開展交流會(huì)

為了更好地備戰(zhàn)“一診”，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，青年教師工作室為高三青年教師搭建了一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，開展了一次輕松愉快但又收獲滿滿的交流會(huì)。

本次交流會(huì)由特級教師鐘畢老師和教學(xué)督導(dǎo)劉紅老師主持，鐘畢和劉紅老師鼓勵(lì)大家暢所欲言，談?wù)劯呷詠斫虒W(xué)中值得學(xué)習(xí)和借鑒的備考策略。

周英劍老師提到復(fù)習(xí)中除了應(yīng)注重答題的規(guī)范性指導(dǎo)外，還應(yīng)注重學(xué)生思維訓(xùn)練，通過學(xué)生畫思維導(dǎo)圖的方式，讓學(xué)生理清思路，并且讓學(xué)生做好預(yù)習(xí)和反思工作。

杜麗老師強(qiáng)調(diào)因材施教，個(gè)性化的輔導(dǎo)。在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生提問，讓學(xué)生把做題時(shí)的思路反饋給老師，通過反饋發(fā)現(xiàn)學(xué)生在做題時(shí)遇到的問題，隨后幫學(xué)生找出問題，理清思路。覃君容老師在復(fù)習(xí)中通過研究高考考題，尋找高考規(guī)律，從高考考點(diǎn)鏈接到課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)，幫學(xué)生明確重難點(diǎn)，建立高考信心。

成都八中召開專題工作會(huì)

成都八中高度重視殘疾兒童隨班就讀工作。為進(jìn)一部做好適齡殘疾兒童隨班就讀工作，維護(hù)其合法權(quán)益，促進(jìn)其平等、尊嚴(yán)、幸福地度過學(xué)校生活。

2019年12月3日，成都八中召開了殘疾生隨班就讀專題工作會(huì)，在校隨班就讀的適齡殘疾學(xué)生所在班級全體任課教師、學(xué)校專職心理健康教師、課程管理中心有關(guān)人員，徐光杰校長、王宇書記、王永副校長等30多人參會(huì)。

課程管理中心劉勇主任主持會(huì)議，宣講了與殘疾學(xué)生隨班就讀相關(guān)的法律法規(guī)和政策要求，介紹了學(xué)校殘疾學(xué)生隨班就讀的基本情況，對本年度工作做了簡單小結(jié)，提出了下一步做好殘疾人隨班就讀工作的具體要求。

分管初中教學(xué)的王永副校長指出，要注意尊重和保護(hù)學(xué)生隱私，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，幫扶工作要潤物無聲、周到細(xì)致，加強(qiáng)良好的師生交流，保持順暢的家校溝通，為學(xué)生的健康成長營造平等、快樂的環(huán)境。

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作者：csg7

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