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成都棠湖外國語學(xué)校教師袁成為成都市初中道德與法治骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)上示范課：

為提高成都市初中道德與法治骨干教師的課堂教學(xué)實(shí)踐能力與研究能力，2019年11月22日，由成都市教育局主辦、四川師范大學(xué)承辦的成都市初中骨干教師培訓(xùn)初中道德與法治班跟崗觀摩活動(dòng)在成都七中嘉祥外國語學(xué)校舉行。成都棠湖外國語學(xué)校初中道德與法治教研組組長(zhǎng)、雙流區(qū)學(xué)科帶頭人袁成老師受邀作示范課展示。

袁成老師執(zhí)教人教版九年級(jí)上冊(cè)《共筑生命家園》一課，以“塞罕壩”為主線貫穿整個(gè)教學(xué)過程，通過“過去—現(xiàn)在—未來”三個(gè)不同時(shí)期探究塞罕壩從“荒原沙地”到“青山綠水”的轉(zhuǎn)變?cè)颍龑?dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系及綠色發(fā)展理念。在授課過程中有效實(shí)施了“教—學(xué)—評(píng)”一致性策略，高效達(dá)成了育人目標(biāo)與教學(xué)目標(biāo)。

在評(píng)課環(huán)節(jié)中，大家一致認(rèn)為袁老師的課是一節(jié)有深度、有溫度、有態(tài)度的高水平優(yōu)質(zhì)課。選材典型、內(nèi)容豐富、問題精準(zhǔn)、互動(dòng)有效、板書新穎，立意從小到大、由近及遠(yuǎn)、由此及彼，大膽整合教材、突破教材，在活動(dòng)探究中自然生成，有效培育學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，也幫助老師們逐步厘清知識(shí)立意、能力立意與素養(yǎng)立意課堂的差別，幫助骨干老師們?cè)谡n堂中尋找有效的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的方法與途徑。

本次活動(dòng)，成都棠湖外國語學(xué)校青年教師充分展示了棠外教師風(fēng)采，也展示了初中道德與法治教研組教研水平，為成都市各縣市區(qū)骨干教師作了教學(xué)示范，有助于更多初中道德與法治教師投身于教研之中，幫助更多學(xué)生扣好人生第一?？圩?。

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編輯：csg2

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