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升庵中學(xué)高中歷年來的分?jǐn)?shù)線是多少?

時(shí)間:2019-12-15 10:49:28      瀏覽次數(shù):1693

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升庵中學(xué)高中歷年來的分?jǐn)?shù)線是多少?


新都區(qū)2019年高三地理復(fù)習(xí)研討會(huì)在升庵中學(xué)舉行


新都區(qū)2019年高三地理后期復(fù)習(xí)研討會(huì)在新都區(qū)升庵中學(xué)舉行。這次活動(dòng)由新都區(qū)教育局研培中心和升庵中學(xué)聯(lián)辦,研培中心、新都區(qū)王雙瓊名師工作室成員及各兄弟學(xué)校的高三地理教師參加了會(huì)議。


會(huì)上,新都區(qū)王雙瓊名師工作室核心成員、升庵中學(xué)劉曉菊老師作了題為《2019年高考地理后期備考思路與實(shí)踐》的專題發(fā)言。針對(duì)2018年高考地理試題和近年來新課程下高考試題的命題特點(diǎn)及趨勢(shì),劉曉菊老師逐一加以仔細(xì)剖析。


面對(duì)著現(xiàn)階段的教情與學(xué)情、以及后期備考的思路與實(shí)踐,劉老師提出了采取“規(guī)劃出效率,合作謀發(fā)展,精細(xì)出效果”的應(yīng)對(duì)措施,受到了與會(huì)專家和老師們的一致好評(píng)。


接著,新都區(qū)教育局研培中心的沈立明老師也做了題為《2016屆高三地理二輪復(fù)習(xí)研討》的發(fā)言。沈老師對(duì)“高考評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建”、“地理學(xué)科核心素養(yǎng)”、“地理學(xué)科關(guān)鍵能力”、“高考地理試題設(shè)計(jì)思路”、“相關(guān)應(yīng)對(duì)策略”等諸方面進(jìn)行了充分的闡述、分析。


要求大家在實(shí)際教學(xué)和復(fù)習(xí)迎考中著重加強(qiáng)試題研究,找準(zhǔn)考試方向;引導(dǎo)學(xué)生整理知識(shí),學(xué)會(huì)思考、總結(jié);加強(qiáng)思維訓(xùn)練;在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力上下功夫,精講精練;訓(xùn)練新材料、新情境下的文科綜合能力和核心素養(yǎng),側(cè)重地理有應(yīng)用價(jià)值的試題。


升庵中學(xué)召開成績(jī)分析會(huì)


2月25日下午,升庵中學(xué)在學(xué)校階梯教室召開了2018年秋季期末成績(jī)分析會(huì),相關(guān)老師和行政參加了會(huì)議,王平副校長(zhǎng)主持了這次會(huì)議。


會(huì)上,林從富副校長(zhǎng)就高一和高二在上學(xué)期期末統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)行了分析。他結(jié)合成都市的劃線和新都區(qū)的劃線,對(duì)學(xué)校兩個(gè)年級(jí)的整體情況作了分析,指出了我校的優(yōu)勢(shì)和不足;然后又對(duì)班級(jí)各個(gè)學(xué)科的成績(jī)進(jìn)行了分析,希望大家增強(qiáng)合作意識(shí),擁有全局觀,并注意利用大數(shù)據(jù)提供的信息,認(rèn)真做好踩線生的成績(jī)分析,找到提高有效分的辦法。


王平副校長(zhǎng)就初中的統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)行了分析。她把各年級(jí)考試成績(jī)和各個(gè)學(xué)科的考試成績(jī)?cè)谡麄€(gè)新都區(qū)的位置向大家作了說明,詳盡,清晰,準(zhǔn)確地指明了大家努力的方向。最后,兩位校長(zhǎng)建議教師要有質(zhì)量意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、課標(biāo)意識(shí),關(guān)注學(xué)困生,分層制定標(biāo)高,在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。


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作者:csg7


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