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簡陽市三星中學(xué)召開2019春課題組工作會

為了積極籌備我校市級課題《基于普遍提高農(nóng)村初中學(xué)生課外閱讀量的“1+2+N”群文閱讀課堂教學(xué)策略與方法研究》，推動課題各項活動有序開展，2019年3月26日下午，簡陽市三星中學(xué)在綜合樓三樓會議室召開2019春課題組工作會。大會由課題組成員鄧華榮老師主持。

會議先由鄧華榮老師從課題提出的背景、課題的前期準(zhǔn)備和課題的申請與立項三個方面向大家做了課題的相關(guān)介紹。我市課題專家，“簡陽市譚順光名師工作室”領(lǐng)銜人譚順光老師隨后為我們做了課題指導(dǎo)。

譚老師首先高度肯定了課題的意義，然后從明確實施方式、群文組文方式、文章來源、課型構(gòu)建、閱讀方法指導(dǎo)、激勵評價方式等六個方面給出了積極建議，讓我們找到了方向，明確了方法。

“教而不研則淺，研而不教則空。”張樹興副校長向課題組所有成員提出了每學(xué)期寫一篇“1+2+N”群文閱讀教學(xué)論文與一堂課堂實錄的要求，并詳細(xì)地為大家介紹了如何撰寫課堂實錄，讓大家用教學(xué)實踐推動課題研究，用課題研究指導(dǎo)教學(xué)實踐，實現(xiàn)課題、教學(xué)雙豐收。

簡陽市學(xué)監(jiān)、“簡陽市唐順發(fā)名師工作室”領(lǐng)銜人唐順發(fā)老師在指導(dǎo)講話中從課題的現(xiàn)實意義、研究方向、策略為大家做了講解。并要求大家做好“三名”（名家、名著、名篇）課程開發(fā)和三類（經(jīng)典、短篇、長篇）文本定時閱讀，達(dá)到提高學(xué)生閱讀量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長的目的。

簡陽市三星中學(xué)黨支部書記、校長張久和在講話中首先向在課題申報過程中給予大力支持與指導(dǎo)的唐順發(fā)老師以及無私幫助的各位老師表示衷心的感謝。

然后向大家介紹了我校近幾年的發(fā)展以及在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力上的規(guī)劃，勉勵課題組成員要切實履行研究任務(wù)，加強(qiáng)交流合作，做到各負(fù)其責(zé)，密切配合，分工而不分家，耐心細(xì)致做好研究工作。

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作者：csg5

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