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一、2025年成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗(yàn)宿舍條件怎么樣

學(xué)校配備專業(yè)營養(yǎng)師，每周更換食譜，門口裝有顯示屏，直播后廚操作，各年級錯(cuò)時(shí)就餐。宿舍為8人間、上下鋪，每個(gè)宿舍內(nèi)配有2個(gè)洗漱臺(tái)、2個(gè)淋浴室，空調(diào)、熱水等一應(yīng)俱全。生活老師24小時(shí)值班。學(xué)校可為有需要的學(xué)生提供住宿。

二、成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校近期活動(dòng)

科學(xué)思辨，暢想未來 ——“成都市 2024 年小學(xué)科學(xué)辯論賽”圓滿落幕

貫徹 2022 版新課標(biāo)的理念，推動(dòng)小學(xué)科學(xué)教育課堂模式創(chuàng)新發(fā)展，提升學(xué)生的科學(xué)核心素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)科融合與思辨精神。一場聚焦科學(xué)教學(xué)課堂創(chuàng)新融合的辯論賽——“成都市 2024 年小學(xué)科學(xué)辯論賽”在我校圓滿舉行。成都市教育科學(xué)研究院中學(xué)語文教研員、中學(xué)教育研究所副所長黎炳晨老師，成都市教育科學(xué)研究院小學(xué)科學(xué)教研員常利梅老師，成都市教育科學(xué)研究院小學(xué)科學(xué)教研員叢祿老師，各區(qū)縣教研員，成都市教育科學(xué)研究院附屬學(xué)校陳倩副校長、黃雪副校長以及來自成都市23個(gè)區(qū)縣的教師代表出席本次活動(dòng)。

科學(xué)與辯論之間存在著緊密的聯(lián)系。科學(xué)探究本質(zhì)上是一個(gè)辯論的過程，科學(xué)家通過提出假設(shè)、收集證據(jù)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和討論來驗(yàn)證理論。辯論促進(jìn)了科學(xué)觀點(diǎn)的交鋒，有助于揭示假設(shè)的不足，推動(dòng)理論的完善。同時(shí)，辯論訓(xùn)練了批判性思維和邏輯推理能力，這些是科學(xué)研究不可或缺的技能。在辯論中，參與者必須清晰表達(dá)觀點(diǎn)、有效論證，并接受他人的質(zhì)疑，這與科學(xué)研究中對證據(jù)的審視和理論的辯護(hù)如出一轍。辯論是科學(xué)發(fā)展的催化劑，兩者共同推動(dòng)了知識(shí)的進(jìn)步和真理的探索。

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