賈家中學的學費收費標準是依據(jù)省物價局、省財政廳和省教育廳審定的收費標準來實行學校收費，賈家中學會統(tǒng)一進行收費，并且賈家中學保證絕對不亂收費。

賈家中學每年學校學費暫未發(fā)布，大家可電話咨詢該學校；我們?yōu)榇蠹艺砹藢W校的其他相關招生信息，供大家查看參考，有最新資訊我們會第一時間更新，更多最新信息請關注四川初升高升學網(wǎng)。

簡陽市陳建超校長名師工作室在賈家中學開展數(shù)學教學研討會

3月21日下午在賈家中學開展了陳建超校長名師工作室數(shù)學教學研討會。數(shù)學名師陳建超工作室的全體成員參加了本次數(shù)學教學研討活動，并誠邀三星中學的高一組三位老師參加。本次活動得到了賈家中學陳校長和曾校長的大力支持。

本次活動，賈家中學余啟林老師和簡陽中學王建明老師以“解三角形的實際應用舉例——距離問題”為題分別獻上一堂精彩的生成示范課。兩位老師教學重點定位準確，教學內容滲透了數(shù)學學科核心素養(yǎng)，但效果卻殊途同歸，令聽課的老師受益匪淺。兩位老師引領學生的方式各有千秋——余老師給學生充分的時間思考，著重培養(yǎng)學生分析理解能力；王老師用詼諧幽默的語言激發(fā)學生積極性，著重培養(yǎng)學生的解題計算能力。

工作室的全體成員、三星中學的三位老師及賈家中學的陳校長在課后交流中，分別就兩堂課談了自己的感與悟。其中，賈家中學的陳英老師談到：無論學生的學習能力如何，學生都是可啟發(fā)的，但啟發(fā)式的課堂要有度，根據(jù)學生的學情進行模塊式教學也是有必要的；

陽安中學的梅慧蓉老師指出：教學要突出重點、把握難點，根據(jù)生活中的實例，提煉出數(shù)學模型，從而減少實例中不必要的干擾項；簡陽中學的馬杰老師強調：要注重課堂節(jié)奏的把握，關注課程時間的節(jié)點，課中教師要注重學生作答書寫的規(guī)范性訓練，課后教師要勤反思。

接著，名師工作室領銜人陳建超校長總結到：在數(shù)學教學中，情景問題數(shù)學化、數(shù)學問題模式化、模式問題結構化。多鼓勵學生，增進師生感謝，學生是親其師才信其道。強調我們應借工作室這平臺，發(fā)揮各家之長，優(yōu)化數(shù)學教學。

最后，賈家中學陳校長的點評高屋建瓴：上課不僅是知識的傳授，更應為心靈的溝通、情感的交流、藝術的享受。

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