雖然每個學(xué)校辦學(xué)規(guī)模,校園環(huán)境,教學(xué)設(shè)備,師資力量都是有差別的,但是每個學(xué)校都是嚴(yán)格按照財政、物價和教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),以下是小編為同學(xué)們整理成都實驗外國語學(xué)校(西區(qū))的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),希望對同學(xué)們有所幫助
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成都實驗外國語學(xué)校(西區(qū))全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題順利開題
11月12日下午,全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《大數(shù)據(jù)背景下實施精準(zhǔn)教學(xué)的實踐研究》子課題《大數(shù)據(jù)在學(xué)校實行分層教學(xué)的應(yīng)用研究》開題報告會在成都實驗外國語學(xué)校(西區(qū))順利召開。四川省教育科學(xué)研究院專家宋懷彬、成都實驗外國語學(xué)校(西區(qū))校長肖明華、副校長曾群出席會議。報告會由校長助理、教師發(fā)展中心主任王建強(qiáng)主持。
成都實驗外國語學(xué)校(西區(qū))的副校長曾群宣讀了課題立項通知書,并就相關(guān)事宜做了具體闡述,強(qiáng)調(diào)課題研究需要老師們相互協(xié)作,充分發(fā)揮參與課題研究的能動性,高質(zhì)量地完成課題研究。
學(xué)校教師發(fā)展中心副主任尹利軍作開題報告,詳細(xì)介紹了該課題的研究背景、概念界定、目的意義,就課題研究的目標(biāo)和內(nèi)容、過程和方法以及預(yù)期研究成果等進(jìn)行了全面闡釋。
四川省教科院專家宋懷彬?qū)Υ舜握n題開展的背景、教學(xué)研究的關(guān)鍵點等多個方面作了解讀,并表示成都實驗外國語學(xué)校(西區(qū))的研究團(tuán)隊通過本次課題研究,將讓本課題在學(xué)校及所屬區(qū)域的教育教學(xué)中起到更大的作用。
副校長曾群在總結(jié)發(fā)言中表示,學(xué)校將從各個方面為課題的研究提供有力的保障,也希望參研教師能嚴(yán)格按照課題要求,將實踐與創(chuàng)新相結(jié)合,研有所長,研有所成,并強(qiáng)調(diào)了課題研究對于學(xué)校教師團(tuán)隊的發(fā)展、教師教學(xué)能力的提高具有重要意義,并預(yù)祝課題順利開展。
校長助理王建強(qiáng)在會后就如何開展本次課題研究進(jìn)行了工作布置,通過對課題研究“要做什么? 怎么做?做了會怎么樣?” 這三個基本問題的追問,讓每一位研究人員對課題研究的目標(biāo)、研究的思路、研究的措施有更為清醒的認(rèn)識,并要求參研團(tuán)隊通過”深化,優(yōu)化,細(xì)化,量化”,形成具有可操作性的課題執(zhí)行方案。
校長助理王建強(qiáng)在會后就如何開展本次課題研究進(jìn)行了工作布置,通過對課題研究“要做什么? 怎么做?做了會怎么樣?” 這三個基本問題的追問,讓每一位研究人員對課題研究的目標(biāo)、研究的思路、研究的措施有更為清醒的認(rèn)識,并要求參研團(tuán)隊通過”深化,優(yōu)化,細(xì)化,量化”,形成具有可操作性的課題執(zhí)行方案。
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作者:csg6
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