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三原的學(xué)生很自由
基于學(xué)校個(gè)性化發(fā)展的培養(yǎng)理念,三原的學(xué)生很自由。這種自由表現(xiàn)之一,是有各種各樣的校本課程——特色項(xiàng)目課程、學(xué)科課外選修課程、外語(yǔ)特色課程、學(xué)科活動(dòng)課程、個(gè)體才能課程、踐學(xué)力課程。 成功人生教育課程和生命教育課程等八大類(lèi)具有適切性、獨(dú)創(chuàng)性、自主性、實(shí)效性。另外,學(xué)校習(xí)慣放權(quán)給學(xué)生,給予他們自由發(fā)揮的舞臺(tái)。 例如在2013年的寒假,三原就拿了60萬(wàn)給學(xué)生,讓他們自己策劃一場(chǎng)舞會(huì)。這只是學(xué)?!豆碴P(guān)聯(lián)實(shí)務(wù)》課程的一個(gè)普通的寒假作業(yè),要求學(xué)生每人拿出一個(gè)詳細(xì)的創(chuàng)意計(jì)劃,設(shè)計(jì)一臺(tái)高端的公關(guān)酒會(huì),主題自己定。 老師還留了一個(gè)公共郵箱,學(xué)生們有什么問(wèn)題,能夠跟領(lǐng)導(dǎo)老師交換。開(kāi)學(xué)后,每個(gè)學(xué)生將上臺(tái)宣講自己的創(chuàng)意方案。當(dāng)年這場(chǎng)舞會(huì)在成都引起“軒然大波”,卻收到很好的效果。 時(shí)年學(xué)校國(guó)際部主任王勁松說(shuō),以前的應(yīng)試教育是“考什么,我教什么”,現(xiàn)在倡導(dǎo)的素質(zhì)教育是,“要什么,我教什么”,這種體驗(yàn)式的課程,是學(xué)生“缺什么,我教什么”,是一種素質(zhì)教育的勇敢嘗試。而有名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委副書(shū)記楊繼瑞認(rèn)為,三原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校真正首創(chuàng)了成都素質(zhì)教育的先河。 早前,三原著名的“26人斬獲100多份海外通知書(shū)”的學(xué)霸少年MBA班,以“黑屋實(shí)踐、開(kāi)燈復(fù)盤(pán)”的形式,在金沙劇場(chǎng)舉辦了自己的高中畢業(yè)典禮。 所謂黑屋實(shí)踐、開(kāi)燈復(fù)盤(pán),就是讓這群高中生從場(chǎng)地、設(shè)備租賃,到舞曲編排、微電影制作,邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)等,都自主完成,學(xué)校零介入?;顒?dòng)過(guò)程中,老師和專(zhuān)業(yè)策劃人員全程跟蹤、觀察;活動(dòng)后和孩子們一起復(fù)盤(pán)總結(jié)。學(xué)校認(rèn)為,這樣的方式更有利于鍛煉他們的策劃、組織、實(shí)施和協(xié)作能力。
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作者:csg5