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2022年涼山州西昌市第二中學官網(wǎng)、網(wǎng)址、網(wǎng)站

時間:2021-12-17 15:10:42      瀏覽次數(shù):2587

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西昌市第二中學官網(wǎng)、網(wǎng)址、網(wǎng)站:暫未公布

西昌市第二中學公眾號:西昌二中

 

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二、涼山州西昌市第二中學近期活動

以問題為導向 打造靈動課堂

為了讓老師之間更好地相互交流,讓學生收獲實在的知識,養(yǎng)成良好的學習習慣,同時更好地促進教師專業(yè)發(fā)展,提升教師的教育教學水平,2021年12月14日下午,西昌二中數(shù)學組進行了公開課活動,數(shù)學組全體老師參與了此次聽課活動。此次公開課是由曾琴老師在高一3班進行的《誘導公式2》,曾老師通過復習和回憶前面所學習的知識和習題引出了新課。

 

在教學過程中,除了讓學生理解公式的推導過程外,最主要是教會學生學會用聯(lián)系的觀點,把單位圓的性質與三角函數(shù)聯(lián)系起來,用數(shù)形結合的方法研究誘導公式,引導學生思考可以研究什么問題,用什么方法研究問題,把數(shù)學思想的方法學習滲透其中,體現(xiàn)了“以學生為主體”“將課堂還給學生”的教學方式。

 

教學設計以問題為出發(fā)點,創(chuàng)設情境,導出課題,鼓勵學生積極探究,主動思考,發(fā)揮學生學習的主體作用,同時為本節(jié)新課的新知識作了鋪墊。公開課結束后,曾老師闡述了班級學生情況和本堂課的教學構思及設計意圖,隨后數(shù)學組老師圍繞本堂公開課進行研討。這節(jié)公開課環(huán)環(huán)相扣,銜接流暢,課堂節(jié)奏把握得非常好,體現(xiàn)了曾老師扎實的基本功,整堂課聚焦數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng),落實立德樹人的根本任務。

 

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來源:本篇有部分內容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg1

 

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