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二、屏山中學地址在哪里

屏山中學地址：四川省宜賓市屏山縣屏山鎮(zhèn)天竺路33號

三、屏山中學近期活動

深化教學改革 構(gòu)建有效課堂——市縣合作聯(lián)動教研培訓活動

為深化宜賓市教育教學質(zhì)量協(xié)同提升第二責任區(qū)實現(xiàn)合作項目開展，推動市縣教育合作項目縱深發(fā)展，宜賓市教育科學研究所黃濱所長，于11月18日上午八點，在屏山中學明德樓五樓會議室，對宜賓三中、筠連中學、江安四中、屏山中學的參賽教師、以及十余所其他學校的觀摩教師們進行了“努力追求有效的課堂教學”的專題培訓活動。

在培訓活動現(xiàn)場，黃濱所長根據(jù)中共中央、國務院于2019年6月23日發(fā)布的《關(guān)于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》，指出課堂教學是深化教育教學改革中至關(guān)重要的一環(huán)，一節(jié)好課應該是一節(jié)有意義、有效率、有生成性、有待完善的、常態(tài)下的課。本次培訓活動黃濱所長圍繞“有效課堂的目標”“如何衡量課堂的有效性”“如何追求有效的課堂教學”等問題展開，指導了教育教學工作，促進教學課堂質(zhì)量的提高。

讓參訓教師意識到有效課堂的重要性，對課堂有了新的認知和思考。黃濱所長結(jié)合專家視角，列舉了葉瀾教授的“五實”、朱永新教授的“六度”、鄭金州教授的“十化”等教學理念，對接受培訓的教師提出兩點要求：一是提升智育水平。培養(yǎng)認知能力，促進思維發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新意識。

充分發(fā)揮教師主導作用的同時，突出學生的主體地位，注重保護學生的好奇心、想象力、求知欲，激發(fā)學習興趣，提高學習能力。二是深化課堂教學改革。按照教學計劃循序漸進開展教學，提高課堂教學效率，積極探索基于情境、問題導向的互動式、啟發(fā)式、探究式等課堂教學。

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