【引語(yǔ)】許多學(xué)生都開(kāi)始為自己的意向高中做打算，了解學(xué)校升學(xué)率也是非常重要的一點(diǎn)，成都市成都二十中高考升學(xué)率是多少：【點(diǎn)擊立即查看】，以下是成都二十中高考升學(xué)率是多少的相關(guān)信息。
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學(xué)校踐行“情智并育 慧行天下”的辦學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以教育教學(xué)質(zhì)量為生命線，高考成績(jī)顯著，躋身全市省一級(jí)示范學(xué)校前列，連續(xù)二十多年受到市教育局“高中教育教學(xué)質(zhì)量成績(jī)顯著”表彰，并多次在全市高三教學(xué)工作會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。近三年，高考一本上線率連年上升，特優(yōu)生群體不斷擴(kuò)大，每年有眾多學(xué)生考入“985”、“211”等全國(guó)一流高校、一流專(zhuān)業(yè)。
三、成都二十中近期活動(dòng)
聚焦“雙新”教研賦能 提質(zhì)增效全面育人—我校語(yǔ)文組開(kāi)展校本教研暨青年教師磨課活動(dòng)
12月8日上午，由高中語(yǔ)文教研組承辦的語(yǔ)文“雙新”主題校本教研暨青年教師磨課活動(dòng)在階梯教室B201舉行。活動(dòng)邀請(qǐng)到成都市教育科學(xué)研究院所長(zhǎng)袁文和羅曉輝老師兩位專(zhuān)家親臨指導(dǎo)，副校長(zhǎng)李睿出席活動(dòng)。學(xué)校初中部和高中部全體語(yǔ)文教師參加了本次教研活動(dòng)，活動(dòng)由高中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)劉曉英主持。活動(dòng)伊始，副校長(zhǎng)李睿對(duì)專(zhuān)家蒞臨二十中指導(dǎo)教學(xué)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝，并預(yù)?；顒?dòng)取得圓滿成功。
活動(dòng)中，學(xué)校兩位青年教師分別呈獻(xiàn)一堂公開(kāi)課。首先，蔣文靜老師執(zhí)教《<鄉(xiāng)土中國(guó)>閱讀指導(dǎo)課——從家族事業(yè)的需要看男女有別》。蔣老師以學(xué)生已知詩(shī)句導(dǎo)入鄉(xiāng)土社會(huì)家族的特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比中西方社會(huì)“家”的特征和重點(diǎn)概念闡釋的過(guò)程，幫助學(xué)生厘清文本概念。蔣老師讓學(xué)生基于兩章的主要內(nèi)容建立邏輯聯(lián)系，先形成對(duì)文本的整體感知，再將學(xué)到的概念用來(lái)解讀文學(xué)中的文化現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
隨后，徐孝菊老師帶來(lái)《鳥(niǎo)瞰人生——探究中國(guó)古人的進(jìn)退之道》課堂。徐老師以鳥(niǎo)意象為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生賞析《短歌行》中的“烏鵲”意象和《歸園田居》中的“羈鳥(niǎo)”意象，讓學(xué)生感知不同的詩(shī)人在人生選擇中的進(jìn)退之道。最后通過(guò)“我手寫(xiě)我心”環(huán)節(jié)，以讀促寫(xiě)，以思促寫(xiě)，用文字表達(dá)自己的人生態(tài)度，同學(xué)們積極分享自己的觀點(diǎn)，課堂氛圍十分熱烈。
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