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實(shí)外舉行高2021級“零診”分析會

草木蔥蘢，烈陽正盛。實(shí)外高三師生眾擎易舉、扎實(shí)學(xué)習(xí)，在本次成都市“零診”考試中取得了優(yōu)異成績。為鼓舞斗志、營造良好工作學(xué)習(xí)氛圍、尋找復(fù)習(xí)著力點(diǎn)，再攀更高峰，7月16日，高2021級舉行“零診”分析會，大會由年級主任黃永壽主持，集團(tuán)副總裁古代禮先生、學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)及高三全體老師參加了本次會議。沉潛蓄力謀“一診”，厚積薄發(fā)戰(zhàn)高考?！傲阍\”考試的意義在于鼓勵與反思。廖文明主任利用各項(xiàng)數(shù)據(jù)詳細(xì)分析了此次“零診”考試成績。

“零診”的初戰(zhàn)告捷是實(shí)外師生兩年耕耘的見證，“零診”的價(jià)值更在于暴露學(xué)生問題，為接下來各學(xué)科一輪復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)高考提供更明確的方向。廖主任更是從課堂設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、小練訓(xùn)練、命題建議、學(xué)生調(diào)動、師師互動、師生互動、培優(yōu)補(bǔ)差八個(gè)方面提出了切實(shí)可行的一輪復(fù)習(xí)建議。前路雖漫，行則可至。

“滄海橫流，澄明積于小流?！卑嗉壥墙M成年級與學(xué)校的基本單位，班風(fēng)的重要性不言而喻。高2021級班主任代表張軍老師，以幽默風(fēng)趣的語言與大家分享自己的班級管理經(jīng)驗(yàn)。從班級情況介紹、班級管理常規(guī)措施、高三班級管理措施三方面具體而談，力求高三階段從情感、知識、性格等方面幫助學(xué)生成長，引人深思。

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