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成都市太平中學(xué)——全國(guó)教育信息技術(shù)重點(diǎn)課題成果交流會(huì)開(kāi)展
10月25日,全國(guó)教育信息技術(shù)重點(diǎn)課題《數(shù)字驅(qū)動(dòng)個(gè)性化學(xué)習(xí)提升學(xué)科教育質(zhì)量的研究》階段性成果交流會(huì)在成都市太平中學(xué)圓滿舉行。中央電教館課題組專家、成都天府新區(qū)教育科學(xué)研究院、天府新區(qū)成都管委會(huì)基層治理和社事局教育體育處的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),來(lái)自云南、海南、內(nèi)蒙古、山東、貴州等?。ㄗ灾螀^(qū))的子課題代表,以及天府新區(qū)內(nèi)其他特邀嘉賓共100多人參與了此次交流會(huì)。
中央電化教育館研究部主任黃天元博士、成都天府新區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)劉長(zhǎng)清、總課題負(fù)責(zé)人武從川、成都市太平中學(xué)校長(zhǎng)葉超等領(lǐng)導(dǎo)出席交流會(huì)并發(fā)言。天府新區(qū)高度重視教育信息化建設(shè),借助教育信息化優(yōu)化資源配置、轉(zhuǎn)變教育觀念、改變教學(xué)方式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本變革,推動(dòng)新區(qū)教育高位均衡發(fā)展和教育現(xiàn)代化,打造西部教育高地。
成都市太平中學(xué)——天府新區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)劉長(zhǎng)清發(fā)言
天府新區(qū)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)劉長(zhǎng)清表示,“《數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)個(gè)性化學(xué)習(xí)提升學(xué)科教育質(zhì)量的研究》借助信息技術(shù)手段,通過(guò)課題研究和教學(xué)實(shí)踐,通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革提高教學(xué)質(zhì)量,契合時(shí)代要求,極具實(shí)用價(jià)值。相信,此次階段性成果交流會(huì)的召開(kāi)必將有力地推動(dòng)新區(qū)教育信息化的發(fā)展,促進(jìn)區(qū)域教育的交流和發(fā)展。”
成都市太平中學(xué)——學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、研究
據(jù)校長(zhǎng)葉超介紹,學(xué)校把敏特英語(yǔ)融入到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)踐和課外活動(dòng)中;同時(shí)也把敏特英語(yǔ)與導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)改革核心素養(yǎng)培養(yǎng)和學(xué)科組建設(shè)相結(jié)合;學(xué)校積極探索學(xué)生自主式學(xué)習(xí)、教師引導(dǎo)式教學(xué)的方法,探索教學(xué)科研成果有效實(shí)施應(yīng)用的路徑,探索借助信息化平臺(tái)開(kāi)發(fā)校本課程的有效策略。
太平中學(xué)作為一所農(nóng)村中學(xué),雖然硬件薄弱,但是具有先進(jìn)的教育理念。近年來(lái),學(xué)校借助敏特英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái),教學(xué)質(zhì)量逐步提升,引起了課題組的關(guān)注。因此,課題組把階段性成果交流會(huì)安排在太平中學(xué)。
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作者:csg1
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