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溫江二中——‘青藍(lán)工程’師徒結(jié)對(duì)儀式

北宋思想家李覯曰“善之本在教，教之本在師 ！”。唐代文學(xué)家韓愈也曾云“古之學(xué)者必有師！師者，所以傳道受業(yè)解惑也！”教育的根本在于老師，老師的根本在于育人，而年輕的教師成長(zhǎng)需要師父“扶持”，“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”師帶徒，代代傳，相扶持，青勝藍(lán)。

溫江二中——師徒結(jié)對(duì)儀式舉行

歷年來(lái)，溫江二中有多對(duì)師共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，師父?jìng)兛吮M職守、言傳身教，用行動(dòng)與數(shù)據(jù)踐行了“德高為師、身正為范”的為師之道。徒弟們“尊其師，信其道”，虛心請(qǐng)教，樂(lè)學(xué)不疲，自強(qiáng)不息，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。“江山代有才人出，欲領(lǐng)風(fēng)騷師帶徒。長(zhǎng)江后浪推前浪，衣缽相傳育棟梁?！?019年11月11日溫江二中舉行了“2019—2020年度‘青藍(lán)工程’師徒結(jié)對(duì)儀式。

學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)季玲同志宣讀本屆師徒結(jié)對(duì)名單，并對(duì)師傅和徒弟提出了基本要求和各自的職責(zé)。當(dāng)徒弟們鄭重地將“拜師帖”敬予師傅時(shí)，敬出的是一份真心、更是一份渴求教育教學(xué)能力提升誠(chéng)意；當(dāng)師傅們將“回徒帖”給予徒弟時(shí)，擔(dān)當(dāng)?shù)氖且环葚?zé)任、更是不忘教育初心的使命。拜師儀式后，兩對(duì)師徒作為代表簽訂“師帶徒”協(xié)議。

溫江二中——師徒結(jié)對(duì)儀式結(jié)束

最后，季玲校長(zhǎng)寄語(yǔ)師徒們，她的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽(tīng)課、多思考、多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

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作者：csg1

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