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彭州一中——彭州一中組織高一高二教師外出教研學(xué)習(xí)
外出觀摩學(xué)習(xí)是拓寬視野,引進(jìn)新觀念和新思想、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的好途徑。5月10日,彭州一中組織高一、高二年級(jí)教師,以學(xué)科備課組形式外出交流學(xué)習(xí)。彭州一中黨委副書記劉光富、副校長(zhǎng)張培德分別帶隊(duì)前往四川省什邡中學(xué)、四川省江油市第一中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。此次觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),老師們分別聽了兩所學(xué)校語(yǔ)數(shù)外、綜合科、計(jì)算機(jī)以及藝體共12個(gè)學(xué)科課程。
通過(guò)校際交流,教師紛紛表示要以此次活動(dòng)為契機(jī),反思自己的工作,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身特點(diǎn),積極探討適合彭州一中學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)新思路、新方法,努力構(gòu)建高效教學(xué)模式,為彭州一中教育進(jìn)一步發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
彭州一中——彭州一中組織2019“自然之旅”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
美國(guó)教育家斯特娜說(shuō)過(guò):自然教育,即帶孩子走進(jìn)自然,讓孩子得到豐富的自然科學(xué)知識(shí),同時(shí)使孩子身心放松,心里舒展,形成良好的個(gè)性品質(zhì);并且不強(qiáng)迫孩子做某事,正確引導(dǎo)孩子把旺盛的精力用在有意義的事情上。
為了讓一中學(xué)子走進(jìn)大自然,去觀察,去探索,去感受,得到身心的洗禮,從而激發(fā)他們的好奇心、創(chuàng)造力和合作意識(shí)。4月11日、12日,彭州一中組織高2018級(jí)、高2017級(jí)學(xué)生分別前往青白江天府莊園、都江堰花溪自然教育基地開展2019年“自然之旅”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
同學(xué)們?cè)诘竭_(dá)目的地后,分別以班為單位。由基地教官和班主任負(fù)責(zé),并組織野炊活動(dòng)。大家分工合作,洗鍋搬柴,安鍋生火,蒸烹煎炒,真是八仙過(guò)海各顯神通。同學(xué)們你到我這里嘗一口,我到你那里夾一筷,甜蜜地分享著自己的勞動(dòng)成果,感受著師生賞春野炊的的快樂(lè)。
用餐完畢后,在教官的組織下,同學(xué)們精心準(zhǔn)備即將開始的戶外大作戰(zhàn)。該項(xiàng)目分為空中飛人,飛奪瀘定橋,星球大戰(zhàn),同心鼓等活動(dòng)。人氣最旺的便是星球大戰(zhàn),每班約戰(zhàn)一班,相互對(duì)抗。本次活動(dòng),利于培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力、分享進(jìn)取等個(gè)性品質(zhì),同時(shí)增進(jìn)了學(xué)生間彼此的友誼與信任,提高了學(xué)生的生活實(shí)踐水平和環(huán)保意識(shí)。
彭州一中——YHC螢火蟲國(guó)際營(yíng)地教育
昨天他們?nèi)サ目墒侨珖?guó)最大的自然教育基地——YHC螢火蟲國(guó)際營(yíng)地教育。到達(dá)之時(shí),營(yíng)地下起了毛毛細(xì)雨,但春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝,竹葉上跳動(dòng)著。那雨而直線滑落,隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,走出優(yōu)美的旋律。同學(xué)們激動(dòng)的心情早已忘了天空中飄著的春雨。
寓教于樂(lè)是花溪YHC營(yíng)地的宗旨,這里專門配備了自然教學(xué)老師,首創(chuàng)了勞作、手工、藝術(shù)等特色課堂。同學(xué)們?cè)跔I(yíng)地助教老師的安排下分成14個(gè)小組,分別參加了穿越叢林,竹筏制作,羅馬大炮,木工制作,百步穿楊,饃饃制作,水文監(jiān)測(cè)以及感恩分享農(nóng)場(chǎng)粗糧等活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谏綕颈寂?,在水邊嬉戲,在玩耍中學(xué)習(xí)。
通過(guò)親近大自然活動(dòng),旨增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和獨(dú)立自主能力,磨練意志,豐富情感,樹立理想信念。此次彭州一中“自然之旅”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束?;顒?dòng)引導(dǎo)學(xué)生從書本走向生活,從課堂走向社會(huì),到大自然去親身體驗(yàn),陶冶了學(xué)生的情操,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神,促使學(xué)生全面和諧健康發(fā)展,提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
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作者:csg1
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