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成都實外新都五龍山學校——舉辦“基于語境探索的高中英語單元整體再學習課型研討會”
2019年11月18日，由成都市新都區(qū)中小學教研培中心、成都市路躍名師工作室主辦的的新都區(qū)第二屆文軒杯優(yōu)質(zhì)課展評在我校成功舉行。本次研討會圍繞基于語境探索的高中英語單元整體再學習課型展開。
為深入實踐核心素養(yǎng)導向下的課堂教學模式，來自成都市新都區(qū)、武侯區(qū)、雙流區(qū)、天府新區(qū)、郫都區(qū)、龍泉驛區(qū)、彭州市以及江蘇無錫市教育科學研究院團隊、成實外教育集團旗下兄弟學校及我校教師們積極參與了本次研討活動。我校魏潘老師及棠外何蓮老師基于研討主題，對外研社版教材Book 5 Module 5 The Great Sports Personality進行了同課異構(gòu)。
成都實外新都五龍山學校——校園文化換新衣，科技繪畫創(chuàng)未來
魏老師的展示課是在之前課時對單元閱讀材料、聽力材料、語法、功能語言學習之后，立足單元整體，以內(nèi)容線索為明線，以主題詞匯、詞塊、句型、狀語從句為暗線，在教學設計中依照“整體理解單元、提取單元主體內(nèi)容。分析單元功能、確定詞匯分類框架。
整合單元內(nèi)容，突出單元主干知識和能力培養(yǎng)，確定教學目標，實施當課階段策略”為設計思路，體現(xiàn)了我校實踐中的以單元內(nèi)容核心貫穿、語篇承載、情景再現(xiàn)的詞匯教學原則，為與會教師呈現(xiàn)了一堂精彩的課堂。棠外何蓮老師的展示課圍繞“主題教育”展開，讓學生們不僅對單元話題、相關(guān)詞匯、語法語境等有充分認識，也讓學生突破認識局限，兼顧了學生寫作技能的培養(yǎng)。
專家評課環(huán)節(jié)，來自江蘇省無錫市教育科學研究院的徐靜芳老師高度肯定了本次活動及兩堂研討課，她認為兩位老師都做到了對學生由知識到素養(yǎng)的能力培養(yǎng)，尤其提出魏潘老師的課，其教學設計是對基于語境探索的高中英語單元整體再學習課型的一次有益嘗試。龍祖元部長在談到魏潘老師的教學設計時指出，魏老師的課是基于主題意義的一種建構(gòu)，教學目標具體可測。
成都市雙流區(qū)研培中心英語教研員雷傳利老師基于研討主題，為到場的兩百余位老師上了一堂非常有用的理論課——《高考英語與高中英語課堂教學》。雷老師從高考英語試卷分析與啟發(fā)、2019全國卷三分析與啟發(fā)、基于分析的教學策略、高中英語教學新思路四大板塊，以近年來高考英語卷的結(jié)構(gòu)、體型、難易程度等為切入點，引導老師們從單詞等多方面對英語教學現(xiàn)狀進行反思。
凡益之道，與時偕行。從實操到點評再到理論，本次研討會通過優(yōu)秀教師同課異構(gòu)、專家評課、專家主題講座等形式，為成都市六區(qū)及集團兄弟學校英語教師搭建了互鑒、溝通交流、思維碰撞的平臺，為與會教師提供了有益教學參照，提升了教育教學理念！三場教研的疊加展示，是成倍的再次思考與翻番的豐富收獲，并最終都回歸到學生身上，成為教育教學的前進力量。
成都實外新都五龍山學校——學校概況簡介
做為一所融合成外、實外、成外附小教育先進理念的“高起點、高標準、高品質(zhì)”的全封閉寄宿制的現(xiàn)代化學校，我們依托外語學校國際化戰(zhàn)略背景，確立“用中國心，養(yǎng)儒雅氣；用世界眼，樹國際范”的辦學理念，以“外語教育”為特色，堅持“以德立校、依法治校、特色興校、質(zhì)量強校、走進名校”的辦學思想，營造“和而不同，雅而有致”的學校文化。
創(chuàng)編《細雨巧潤》校本德育課程、《千千中國結(jié)》《悠悠中華情》國學校本課程、經(jīng)典影視與經(jīng)典閱讀校本課程；為學生量身打造了健身技能類、閑暇興趣類、創(chuàng)作表現(xiàn)類、國際文化類、傳統(tǒng)文化類等豐富多彩的選修課程；鏈接成實外名校的數(shù)學思維體操、閱讀習作樂園、繽紛英語文化等進修課程，讓這些課程成為孩子生命中的一道大餐，孩子時間生命里的有效享用！
讓這些課程成為幫孩子走向名校、走向世界的高級鏈接！
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作者：csg1
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