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簡陽市中小學(xué)教學(xué)研究室視導(dǎo)組蒞臨三星中學(xué)視導(dǎo)高三工作：

為進(jìn)一步了解我校高三畢業(yè)班教育教學(xué)現(xiàn)狀，調(diào)研教學(xué)工作中的困難和問題，2019年11月15日，簡陽市中小學(xué)教學(xué)研究室龐義主任帶領(lǐng)各學(xué)科教研員一行人蒞臨三星中學(xué)視導(dǎo)高三工作。三星中學(xué)張樹興校長、李毅副校長、陳春林副校長、馬建明副校長及全體高三蹲班領(lǐng)導(dǎo)陪同參加視導(dǎo)工作。

視導(dǎo)分為三個(gè)階段，第一階段為視導(dǎo)組查看年級工作資料，巡查校園，查看教學(xué)常規(guī)，隨機(jī)對師生進(jìn)行調(diào)查問卷調(diào)研；第二階段為教研員檢查學(xué)科工作資料以及深入課堂聽課，并分學(xué)科對教學(xué)工作提出意見和建議；第三階段為視導(dǎo)工作組與校領(lǐng)導(dǎo)、年級組進(jìn)行交流。

在交流會(huì)上，視導(dǎo)組首先聽取由李毅副校長的年級工作匯報(bào)。然后是各學(xué)科教研員對學(xué)科工作資料檢查的情況進(jìn)行反饋，在肯定我校高三工作的努力和進(jìn)步之外，對各學(xué)科的教育教學(xué)提出中肯的建議，建議在高三課堂教學(xué)和課后多注重學(xué)生的練習(xí)及效果跟蹤，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，達(dá)到講練結(jié)合的效果；提出備課組長和教研組長注重組織組內(nèi)集體備課和教研工作，起到領(lǐng)頭作用，促進(jìn)組內(nèi)教學(xué)發(fā)展；

同時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)建議注重新教師的培養(yǎng)。接著由龐義主任對此次交流會(huì)進(jìn)行總結(jié)，龐義主任對我校高三工作提出指導(dǎo)性建議：首先要加大高三教育教學(xué)措施的深度；其次加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)的教育，一節(jié)有效的課堂離不開良好的課堂常規(guī)；最后指出要加強(qiáng)教師的教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)高為師、身正為范，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，良好的教師形象能潛移默化地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

會(huì)議最后張樹興校長對視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)表示衷心的感謝，也提出希望今后能有更多機(jī)會(huì)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展！

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